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400字 四年级 状物我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江，我爱深沉浩瀚的大海……但，我最爱美丽温柔的湖。湖是硬的，湖是静的，湖是软的，湖是活的。湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。湖是软的，微风习习，波纹条条，像一副迎风舞
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400字 四年级 写景我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江，我爱深沉浩瀚的大海……但，我最爱美丽温柔的湖。湖是硬的，湖是静的，湖是软的，湖是活的。湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。湖是软的，微风习习，波纹条条，像一副迎风舞
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400字 初三一声声春鸟的欢鸣，一条条柳丝嫩黄的新芽，一枝枝娇艳的桃花杏花迎来了春天，春天的天空很蓝，很蓝。蓝的很迷人，蓝的很透彻，几片雪白的云漂浮在天空中，点缀着蓝天。春天的脚步很轻很轻，轻的就象春雨一般，春雨是文静的。是悄无声息的，说实话我并不喜欢春雨，因为她太安静了，静的仿佛让整个世界都停止了，静的可怕。不
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400字 五年级我爱美丽的风景。我爱春天小鸟翩翩起舞的样子，我爱金鱼自由游动的湖面，我爱树叶随风飘舞的秋景，我也爱凉风吹拂的冬天。但我更爱看起来非常普通的公园一角。公园里，小亭子是静的，周围的一切也是静的。我坐在小亭子里，聆听风的轻声细语。我抬头仰望天空，只见天上雪白色的云朵变化无穷。风一吹，云朵就像一只柔软的小羊
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400字 初二小时候的艾子静体弱多病，长期住在医院，没人知道她是什么病。每当她问起的时候，爸爸妈妈也就打着马虎过去了。到后来，子静索性不问了，因为她知道以爸妈的性子是问不出什么的。听天由命好了，她想。一天，子静胆大的趁护士姐姐不注意跑出了医院。就这样，小小的人儿一路跌跌撞撞的跑进了最近的公园。樱花开得正茂盛。子静
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400字 六年级我们第四节课没有老师过来上课，班干部原本想要去叫老师，但又想老师可能是知道的，是故意不来让我们自习的。因此，没有了老师的看管，我们在教师里随随意意的，按照我们浦老师的话就是：玩玩，做做作业，说说话多舒服多开心呐！偶尔班干部发话，但姜还是没老的辣啊！下课铃响起，上课的铃又响起了，我们始终都呆在教室，教
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400字 五年级 记叙文这是夜最静的时候，也是夜最深的时候。在梦中，我被电话的铃声吵醒，后来就再也不想睡了。我向窗外望去，窗帘把外面的世界遮得严严实实的，连微弱的星光也照不进来。我穿上衣服后轻轻地跳下了床。然后又悄悄地拉开了窗帘生怕打破了此时夜的寂静，尽管如此窗帘还是发出了闷闷的声音。夜虽然很深，但拉开窗帘后我看到的却是灯
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400字 六年级 记叙文夏天，日长夜短；冬天，日短夜长。现在已经进入冬季了，所以放学时天已经渐渐地蒙上了一层黑影。我们第四节课没有老师过来上课，班干部原本想要去叫老师，但又想老师可能是知道的，是故意不来让我们自习的。因此，没有了老师的看管，我们在教师里随随意意的，按照我们浦老师的话就是：玩玩，做做作业，说说话多舒服多开心呐
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400字 六年级双海湖的美，在水，在桥，在天。这儿的水，是静的。并不是沉沉的一湖死水，是静的，稳的，像一面硕大无朋的镜子。然而在深秋，则是寒冷的。风猖狂的，发出''呼呼"的笑声，吹得水面泛起了波澜，一次又一次的冲刷岸边的石块，岸边的石块还是四四方方，有棱有角，像是在对湖水表达不屈似的。这儿的桥，不是那一桥接了两岸的
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400字 六年级 写景在公告栏上,期中考试前十名的名单贴在那里.妍不停在赞凡聪明,当然,凡第二名哩.琳呢?在找风的名字,他排第7,静就排第6.妍说:"她请有两个家庭教师啊,被凡甩了就会这样吗?"琳吃了一惊,她大概是想不到凡也会甩别人吧.放学后,琳本来是去问凡有关静的事,不料却被凡拉去学网球.你们猜琳学的怎么样了呵呵,凡被