用以作文段落(10篇)
  • 1200字以上 五年级 叙事
    导气装置由气体调节器、活塞及活塞簧组成。气体调节器用以调节火药气体的大小,标有“0”,“1”,“2”的数字,分别表示闭气、小孔和大孔位置。通常装定在“1”上,当武器过脏来不及擦拭或在严寒条件下射击时装定在“2”上。发射枪榴弹时,必须转到“0”的位置,以防损坏枪内活动机件。活塞用以承受火药气体的压力,推动枪机向后。活塞簧用以使活塞回到原来位置。
  • 1200字以上 五年级 叙事
    导气装置由气体调节器、活塞及活塞簧组成。气体调节器用以调节火药气体的大小,标有“0”,“1”,“2”的数字,分别表示闭气、小孔和大孔位置。通常装定在“1”上,当武器过脏来不及擦拭或在严寒条件下射击时装定在“2”上。发射枪榴弹时,必须转到“0”的位置,以防损坏枪内活动机件。活塞用以承受火药气体的压力,推动枪机向后。活塞簧用以使活塞回到原来位置。
  • 350字 六年级 叙事
    枯木龙吟是用百年龙魂树,做的琴身。琴身上纹路清晰而特异,普通古琴是依凤身形而制成,其全身与凤身相应,有头,有颈,有肩,有腰,有尾,有足,而此时他膝上地这张古琴却不是以凤形而是龙形,“琴头”上部为龙首状,额下端镶有用以架弦地硬木,称为“岳山”,是琴地最高部分,琴底部有大小两个音槽,位于中部较大地称为“龙池”,位于尾部较小地称为“凤沼”,这是上山下泽,又有龙有凤,象征天地万象,岳山边靠额一侧镶有一条硬木条,称为“承露”,上有七个“弦眼”,用以穿系琴弦,其下有七个用以调弦地“琴轸”,琴头地侧端,又有“凤眼”和“护轸”,刻有浅槽地硬木“龙”,用以架弦,龙?两侧地边饰称为“冠角”,又称“焦尾”,七根琴弦上起承露部分,经岳山、龙?,转向琴底地一对“雁足”,象征七星,琴面上地十三个“琴徽是用象牙雕琢而成。
  • 750字 五年级 写景
    海平静的声音是令人神往的,海咆哮的性格是令人思索的,海拍打堤岸拼搏的声音是令人钦佩的······人们经常说:“我们要有海一样的胸怀。”因为海的心胸是难以测量的,一眼望去,看不见边,看不见边际。当肆虐的狂风呼啸着大海时,大海用尽全力,努力让自己更加博大,更加澎湃。在茫茫大海之中,我们寻求知识,寻求自信,寻求生命的奥秘。它教会我们用以微笑来面对人生,用以真诚来对待他人,用以努力来证明未来。
  • 900字 初二 叙事
    上有七个“弦眼”,用以穿系琴弦。其下有七个用以调弦的“琴轸”。琴头的侧端,又有“凤眼”和“护轸”。自腰以下,称为“琴尾”。琴尾镶有刻有浅槽的硬木“龙龈”,用以架弦。龙龈两侧的边饰称为“冠角”,又称“焦尾”。 古琴最初只有五根弦,内合五行,金、木、水、火、土;外合五音,宫、商、角、徵、羽。后来文王囚于羑里,思念其子伯邑考,加弦一根,是为文弦;武王伐纣,加弦一根,是为武弦。合称文武七弦琴。有时人们也会在它旁边加一些装饰,如:玉、中国结等。
  • 600字 高一 散文
    一水者,渺小也。用以饮而不能解吾渴,用以灌而不能活一草,用以洗而不能净一菜。如是之物,何用?若有一洋,可翻滔天之浪;如有一江,可载千人之航;仅一水,不得知其用。予尝手握一滴,以感,无用,不知其存也。且不能常在,瞬即逝,与无何异。然凝神细感,亦有所思。
  • 900字 小学
    庄子在哲学上,继承发展了老子的思想,认为“道”是客观真实的存在,把“道”视为宇宙万物的本源。他说:“道之真以修身,其绪余以为国家,其土苴以为天下。”(《庄子·让王篇》)意思是,大道的真髓、精华用以修身,它的余绪用以治理国家,它的糟粕用以教化天下。又说:“无以人灭天,无以故灭命,无以得殉名,谨守而勿失,是谓友其真。”(《庄子·秋水篇》)意思是,不要为了人工而毁灭天然,不要为了世故去毁灭性命,不要为了贪得去身殉名利,谨守天道而不离失,这就是返朴归真。
  • 450字 六年级 状物
    蒙古包呈圆形,四周的侧壁分为数块,每块高130-160厘米、长230厘米左右,用条木编成网状,几块连接,围成圆形,长盖伞骨状圆顶,与侧壁连接,帐顶级四壁覆盖或用以毛毡,用绳索固定、西南壁上留一木框,用以安装门板,帐顶留一圆形天窗,以便采光、通风、排放炊烟,夜间或风雨雪天覆以毡,蒙古包最小的直径为300多厘米,大的可容数百人,小的可容十几人。蒙古汉国时代可汗及诸王的帐幕可容2000人。
  • 500字 四年级 议论文
    一日分作“三天”用俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”:“第一天”从早晨到下午两点,这段时间用以做最重要的工作;“第二天”从下午两点到晚上六点,做比较轻松的工作;“第三天”是晚上六点到十二点,主要用以读书或必要的活动。他说,这样就等于把生命延长了两倍。
  • 900字
    庄子在哲学上,继承发展了老子的思想,认为“道”是客观真实的存在,把“道” 视为宇宙万物的本源。他说:“道之真以修身,其绪余以为国家,其土苴以为天下。” (《庄子·让王篇》)意思是,大道的真髓、精华用以修身,它的余绪用以治理国家,它的糟粕用以教化天下。又说:“无以人灭天,无以故灭命,无以得殉名,谨守而勿失, 是谓友其真。”(《庄子·秋水篇》)意思是,不要为了人工而毁灭天然,不要为了世 故去毁灭性命,不要为了贪得去身殉名利,谨守天道而不离失,这就是返朴归真。
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