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400字 三年级 叙事今天，妈妈带我去博物馆，我被一幅幅国画给吸引住了，仔细端详了好久，在一处国画说明介绍中，我慢慢明白了国画是什么，以及为什么国画是中国古老的民族艺术。国画是我们中国古老的民族艺术，主要以毛笔、墨、绢纸为主要的绘画工具，大致可分为；人物画，山水画、界画、花卉画、瓜果画、翎毛画、走兽画、虫鱼画等画科；有工
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400字 四年级 散文在一张雪白而又柔软的宣纸上，毛笔正在上面舞动：它时而画出一位老翁端坐在湖边垂钓的情景，时而舞出一棵松树在风雪中傲然挺立……这就是中华文化精髓——国画独特的魅力！我开始学习国画是在一个暑假，走进国画，我便被它迷住了：当我的毛笔轻触到宣纸的刹那，恬静一下子将我包围，夏日炎热与烦躁统统离我而去，那种感觉，
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400字 三年级 状物去年在《爬天都峰》里，我就认识了被誉为“天下第一奇山”的黄山。这个阳光灿烂的暑假，我和妈妈一起去拜访了黄山。来到黄山脚下，一棵棵迎客松伸出一丛丛青翠的枝干，向我们招手，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”我们是坐缆车上去的。在缆车上，我紧紧地抱着妈妈，不停地往下俯视。黄山真是太美了。只见云雾飘渺，山峰若隐若现
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400字 五年级 演讲稿大家好！我叫黄南，我今年11岁了。我是在8岁的时候，从湖南来到尚店小学，之前我一直生活在湖南，那是因为我的爸爸是湖南湘潭人，在湖南的时候，大家都叫我：“小安徽。”因为我的妈妈是安徽合肥人。告诉你们一个秘密：“我和毛主席是老乡哦！”我有一个妹妹，在家里，妈妈对我说过：“妹妹像爸爸，你像我。”我很开心，
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400字 四年级 写人我嘛，长相还不错。虽然没有刘奕菲那么漂亮，但我却也十分满意了。我那双圆溜溜的大眼睛，活像两个饱满的大葡萄；那蓝宝石似的眼珠子，一闪一闪的。就是因为那闪亮的眼珠子，朋友们都叫我“卡通小女孩”。这双眼睛的用处可大了！当我碰到难题时，只要转动一下眼珠子，就可以解决难题。我特别喜欢扎着一束又多又长的马尾辫。
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400字 初二 记叙文我参加的兴趣活动组有多很多，有钢琴、小记者、游泳，其中令我印象最深的就是国画学习了。在国画组，我学到了许多知识，例如：国画主要分为三大类：山水、花鸟和人物，平时我最感兴趣的就是水乡画了。那特有的形式描绘着一方水土，用写生的方式再现水乡地区的独特魅力。在学习国画时，我还收获到了耐心、认真、细心和专注。
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400字 三年级今天，我们又迎来了一个六一儿童节，一个欢乐的节日。我们共聚一堂，来庆祝这个节日。让我们载歌载舞，来表达我们满心的喜悦，抒发我们快乐的心情，感谢为我们辛勤劳作的师长吧！今天，我们下午第一个项目是做啦啦操随着音乐一声令下，我们开始了欢快的舞蹈。最后我们还得了个第二名。接下来就开始了颁奖典礼了。一开始，是
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400字 六年级 叙事今天下午，我又去美术班上美术了。 在这个暑假的美术学习中，我也掌握了许多画画的技巧和方法。虽然在十二节课中，我只学习了五节课，其中四节课老师让我画国画。 让我十分激动的是最后四节课，首先，老师叫我画工笔国画，其中最典型的范例就是画牡丹了。 因此，我便画了一枝牡丹。起初，老师问
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400字 初二 状物昨天下午妈妈冒着绵绵的小雨把我送去学国画。到了学校，国画王老师教我学会了画梅花和枇杷。 梅花很好看，但却很难画。我觉得梅花的树枝最难画了。梅花的花朵较好画。梅花的花小，而且比较密，所以好画。画梅花首先用毛笔的笔肚蘸上熟红，再用笔点出两个小花瓣。然后，再用一只大笔画出三个略大的花瓣。最后用勾线笔蘸重
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400字 三年级 记叙文“叫什么？叫什么！星期天都不让我好好睡一觉。”我说。“你忘了吗？今天还要去学国画。”外婆说。“再睡会，再睡会。”我又说。“睡什么睡？”外婆那如大喇叭似的声音终于把我吵醒了，我迷迷糊糊的起了床。“唉！为什么周末都有外婆这个“大喇叭”的吼叫声呢？”我说。没办法，谁叫我每个星期都要去学国画呢？我穿好衣服，