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400字 五年级“铃——”下课了，同学们像一只只快乐地小鸟一样，跑到操场做游戏。你们看，在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。我被她们玩的游戏给吸引住了。只见一个女孩跳进两根皮筋的中间，然后两只脚打开，分别跨在两根皮筋的外面，然后又把脚合拢，再跳出皮筋的外面。接下来，小女孩把其中的一根皮筋给拿起来，然后跳到两根
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400字 四年级我有一个爱搞恶作剧的老弟。他有事爱做傻事、有时爱捉弄别人、有时爱调皮、捣蛋。今天我就要说一说他的调皮，捣蛋。一个爱搞恶作剧的弟弟在一次商场上，妈妈给我们俩一人买了一双鞋，还给我们了许多皮筋什么的。回到家以后，我去了个厕所，爱搞恶作剧的他就把我的皮筋、卡子什么的都藏了起来。我回来了，大声地说道：“谁帮
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400字 五年级 日记星期天，我到奶奶家去玩。来到奶奶家我看到了小庄和小婷。我就走过去对她们说：“我们一起来跳牛皮筋，好吗？”小庄和小婷异口同声地说：“好！”于是，我就去拿了一根牛皮筋来到了一块空地上。这里没有什么车子可以过来，我们就可以放心地跳牛皮筋了，免得被汽车或者摩托车撞倒。开始跳牛皮筋前，我们先拼出了谁是第一个跳
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400字 五年级今天，我和弟弟,李菲菲，刘鑫一起跳皮筋。我和李菲菲一队，弟弟和刘鑫一队，剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头，我们开始跳了。先是第一节，皮筋放在地上，我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处，单脚跳。我左脚离地，右脚站着，身体稍微往下蹲，然后用力往上一跳，便跳过去了。第三节皮
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400字 五年级【奥数网】小学五年级作文怎么写？奥数网为大家带来了五年级作文范文，快来看看吧！今天，我们玩了传统游戏———弹皮筋。人手一根皮筋，站在起点上蓄势待发。小男和小茹纯属来打酱油的，只见“嘣———”一声，皮筋却近在迟尺，令我们“笑吞山河”。看来我不得不发大招了。我走上前去，把皮筋的一端弹在指甲上，用另一手指
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400字 四年级哎，我同桌真是三天不打上房揭瓦，这不他今天又惹祸了，真想一脚把他踢到离我十万八千里远的地方，真是连“淘气”这个词都形容不了他啊！星期一那天上午我们正在上语文课，我同桌的手又开始痒痒了。一会儿碰碰我的文具盒，一会儿和别人说说话，反正一副找打的模样。过了一会儿我看见他用手拿着一根皮筋，然后把皮筋套在她右
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400字 四年级 日记今天有一节体育课，大家异常兴奋。为什么呢？因为在体育课里，大家可以尽情地放松，嬉戏。那么，今天的体育课又有什么趣事呢？随我来！再去体育课的路上大家说说笑笑，谈笑风生。无论班长怎么劝，大家就是不听，当做耳边风。这时，体育朱老师，严肃沉默的大步走过来，同学们立刻灰狼变绵羊。朱老师说：“我再给你们最后一次
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400字 五年级 记叙文我的课余生活丰富多彩。我喜欢下棋、打羽毛球、看书等。其中，我最喜欢的是跳牛皮筋。一下课，约上几位好友，来到平台，疯狂地跳起来。踩这根、跳那根，再踩过来，换脚，在跳过去，然后两脚一翘，一个优美的舞蹈姿势，像是变魔术一般，两根皮筋从右脚变到了左脚，还没等你想明白，又是一个高空翻跳跃，一根皮筋已经牢牢地踩
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400字 四年级每个人都有童年，我也不例外。同年做的每一件事都像一颗珍珠一样，连起来就像一条珍珠项链，包括着我和姐姐之间的快乐。那么我出来给大家讲讲，我童年中最难忘的一件事。在一个晴朗的一天里，我和姐姐早早地起了床，我和姐姐赶紧写完作业，然后跑到楼下。我和姐姐没有什么可玩儿的，于是我们两个带了跳绳，我和姐姐就开始比
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400字 四年级 记叙文伴着下课的铃声，快乐的课间开始了，跳大绳、踢足球，还有最快乐的跳皮筋。十几双脚齐齐地一起一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的，要是再唱起儿歌就更好玩了，欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。大家在一起跳皮筋，谁也不会因为谁插队而生气，一是因为大家围成一圈不分前后，二是谁也不想破坏这个快乐的