跳牛皮筋
我的课余生活丰富多彩。我喜欢下棋、打羽毛球、看书等。其中,我最喜欢的是跳牛皮筋。
一下课,约上几位好友,来到平台,疯狂地跳起来。踩这根、跳那根,再踩过来,换脚,在跳过去,然后两脚一翘,一个优美的舞蹈姿势,像是变魔术一般,两根皮筋从右脚变到了左脚,还没等你想明白,又是一个高空翻跳跃,一根皮筋已经牢牢地踩在我脚下。要知道,皮筋可有我腰部以上那么高哦!尽管外面皮筋流行风不断,我们才不学那一套,这不,今天我们自己创造了一组新动作,它是结合了“悯农”、“小皮球,圆溜溜”、“马兰花”以及“小剪刀”这四种跳法中的精华部分,使其成为一种刺激度高,难度系数超高的游戏,真可谓“四位一体”。闲话少说,回到“战场”上看看我们的战时吧。据我推算,我们跳了整整1个小时,我真佩服自己的创造力,弄出这样的名堂来,太怪了。高难度动作的涌现,自创游戏的刺激,是我们充分体验到了牛皮筋的乐趣,也锻炼了身体。
怎么样,我的课余生活过刺激吧,既可疏松筋骨,又可以增强灵敏度。如果你一时跳不出来,可别灰心,要有耐心和信心。这么有意义的活动,你参与不?
姥姥的樱桃树
我的家在白马河,清清的白马河水绕过村子从南向北流淌,在村子的南端,有一棵古老的樱桃树。这棵古老的樱桃树到底有多大年岁?听姥姥讲,是姥姥的妈妈种的。
春天,树上开满了白花,远远望去就像一片片灿烂的云霞。不久,花儿谢了,长出了红彤彤的樱桃,一眼望去,就像挂满了晶莹剔透的红宝石,漂亮极了。妈妈说,她小时候每到樱桃成熟的时候,她就会和村里的小伙伴们爬到树上采摘樱桃吃,或者拿着竹竿把够不着的樱桃敲下来……
现在,每到樱桃成熟的季节,城市中的大街小巷到处可见吆喝着卖樱桃的小贩,但是妈妈还是常常提起姥姥家的那棵樱桃树。妈妈说再也没有比那棵樱桃树结的樱桃更甜的果子啦!故乡的樱桃树啊,已深深的留在了妈妈的心中!
记得去年樱桃成熟的时候,我和妈妈回到了老家,遇到了一位白发苍苍的老人,车停在了村头就急忙赶到樱桃树下,双手抱着这可樱桃树,仰起头望着满树的樱桃,自言自语的说:"哇,家乡的樱桃树,我的根啊!"
原来,老人是第一次从国外回来的,像姥姥和妈妈一样,小时候是吃着这棵樱桃树上的樱桃长大的呀!
古老的樱桃树啊,深深地留在了故乡人的心里!
相似题目
-
跳牛皮筋今天,天气很好,我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就数了一数人数,然后说:“现在我们先拼出几个人跳,好吗?”大家异口同声地说:“好!”于是,我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运,拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来,还大喊了一声:“我可以跳了!” 我们开始跳了。我跳在第三个,前面两个人跳好了,现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊,踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个,大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着,牛皮筋越升越高,有一个伙伴没有踩住,被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了,没有被去掉。现在要我跳了,不知道怎么搞的,我也没有踩住牛皮筋,也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊,成功了!终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一个人。我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次,我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是,跳到第二组上的时候,也被一一去掉了。 跳啊跳,我们都觉得有点儿累了,于是,大家说休息了,不要再跳了,就纷纷回家去休息了。今天,这一次牛皮筋跳得非常高兴。550字 五年级 叙事
-
跳牛皮筋吃好晚饭,我和妈妈跳起了牛皮筋。首先,我对妈妈说游戏规则:“妈妈,今天我们要来跳牛皮筋,游戏规则是:①每人跳一种方法,如果想不出来了,可以重复。②如果跳错了,让别人跳,跳错了的人第二个回合重新跳这种方法。③可以跳单根,也可以跳双根。④总共跳五个回合,三个回合之后休息一次。⑤五个回合结束后,跳错次数少的人,可以许三个愿望。⑥如果每个人跳错次数一样的话,就要进行加时赛,实在不行,用‘石头剪刀布’决出胜负。”游戏规则说完了,我们开始玩了。先是我跳,再是妈妈跳。我轻快地开始跳起来,妈妈却用一种瞧不起我的眼光看着我。我心想:你居然瞧不起我,你等着瞧。就在我想的那一刹那,我的脚被绊住了。妈妈嬉皮笑脸地说:“轮到我啦!”我只好低着头走到旁边休息,妈妈准确无误地跳完了牛皮筋。又轮到我了,这回我可没有那么粗心了,我也准确无误跳完了牛皮筋。后面一次,我和妈妈都没有出错。三个来回结束了,我们都上气不接下气了。我们坐了很长时间,才继续开始跳。可能是因为精神比较好的原因,我们都没有出错。最后,冠军属于了妈妈,妈妈笑眯眯地说:“三个愿望我要留着以后再许,现在不许。”看着妈妈那高兴样儿,我心中充满了嫉妒。我喜欢跳牛皮筋,尤其是和亲爱的妈妈一起跳。500字 三年级 叙事
-
跳牛皮筋我的课余生活真是丰富多彩,有地雷爆炸、棒冰融化、红灯绿灯小白兔灯、跳牛皮筋、跳房子、吸血鬼……其中我最喜欢的是跳牛皮筋,因为它不仅好玩,还可以锻炼身体。在假期的那一天清晨,阳光明媚,我叫上了几个伙伴,一同去了一个广阔的草坪我们先用剪刀石头布来决定哪一队先开始跳,结果终于出来了,很遗憾,我们这一对是下一组跳的,只好帮他们一队架牛皮筋。在我架牛皮筋的时候,我心急如焚恨不得让他们马上没得跳。他们一队的人跳的是多么的轻快,多么的运转自如,就像会飞的小精灵,忽上忽下,一下从这跳牛皮筋跳到那跳牛皮筋,一会儿带着这跳牛皮筋跳到那跳牛皮筋上面,我看着是又羡慕又嫉妒。当我等得不耐烦的那个时候,他们那组居然跳错了而且还轮到我们跳,心里别提有多高兴了。开始跳牛皮筋了,我马上纵身一跃把全身的力气都用在脚上,和他们一样,一下从这跳牛皮筋跳到那跳牛皮筋,一会儿带着这跳牛皮筋跳到那跳牛皮筋上面,这会是他们看着我是又羡慕又嫉妒,我兴奋得笑出了声。就这样。一直的跳,反复的跳,我的心就像一只顽皮的小鹿一直不停的跑。没一会儿,我累得已经满头大汗了。真当我想放弃时,我看了看我的队友,她们还是那么的坚持,我默默地想:我怎能托他们的后退呢?我怎能放弃呢?我一定要坚持!我又重新振作精神。最后,经过我和我的队友努力,我们终于赢了。在这次活动中,我在队友身上学到了坚持。俗话说得好:坚持就是胜利!550字 五年级 状物
-
跳牛皮筋跳牛皮筋 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 戴雅香 今天,天气很好,我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就数了一数人数,然后说:“现在我们先拼出几个人跳,好吗?”大家异口同声地说:“好!”于是,我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运,拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来,还大喊了一声:“我可以跳了!” 我们开始跳了。我跳在第三个,前面两个人跳好了,现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊,踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个,大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着,牛皮筋越升越高,有一个伙伴没有踩住,被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了,没有被去掉。现在要我跳了,不知道怎么搞的,我也没有踩住牛皮筋,也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊,成功了!终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一个人。 我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次,我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是,跳到第二组上的时候,也被一一去掉了。 跳啊跳,我们都觉得有点儿累了,于是,大家说休息了,不要再跳了,就纷纷回家去休息了。今天,这一次牛皮筋跳得非常高兴。 指导教师:冯永康跳牛皮筋2005-05/11244','',''11244650字
-
跳牛皮筋浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 戴雅香 今天,天气很好,我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就数了一数人数,然后说:“现在我们先拼出几个人跳,好吗?”大家异口同声地说:“好!”于是,我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运,拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来,还大喊了一声:“我可以跳了!”我们开始跳了。我跳在第三个,前面两个人跳好了,现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊,踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个,大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着,牛皮筋越升越高,有一个伙伴没有踩住,被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了,没有被去掉。现在要我跳了,不知道怎么搞的,我也没有踩住牛皮筋,也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊,成功了!终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一个人。我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次,我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是,跳到第二组上的时候,也被一一去掉了。跳啊跳,我们都觉得有点儿累了,于是,大家说休息了,不要再跳了,就纷纷回家去休息了。今天,这一次牛皮筋跳得非常高兴。600字 五年级
相关推荐
-
跳牛皮筋星期天,我到奶奶家去玩。来到奶奶家我看到了小庄和小婷。我就走过去对她们说:“我们一起来跳牛皮筋,好吗?”小庄和小婷异口同声地说:“好!”于是,我就去拿了一根牛皮筋来到了一块空地上。这里没有什么车子可以过来,我们就可以放心地跳牛皮筋了,免得被汽车或者摩托车撞倒。开始跳牛皮筋前,我们先拼出了谁是第一个跳。拼了好几次,我们三个人终于拼出了谁是第一个跳了,她就是小庄。然后,我和小婷继续拼。我数着石头、剪子、布。这一次,拼出来的是小婷,我就最后一个跳了。后来,我们就讨论一下游戏的规则,接着就开始跳了。小庄很会跳牛皮筋。她顺利地跳过了第一关,接着就跳第二关、第三关……好,在跳第三关的时候,她踏空了一步,换小婷跳了。小婷不太会跳。她第一关就被淘汰了。现在要我跳牛皮筋了。我不不慌不忙地跳了起来……我们跳了一会儿,小庄的妈妈来叫她吃饭了。我们只好停止不跳了,站在原地等她吃好饭再来跳。她吃饭的速度真是惊人。不过五分钟就已经吃好,而且来到我们这里,开始跟我们又跳起了牛皮筋来了。我就继续跳牛皮筋了……这天,我跳牛皮筋跳提很开心。400字 五年级 日记
-
跳皮筋今天,我和弟弟,李菲菲,刘鑫一起跳皮筋。我和李菲菲一队,弟弟和刘鑫一队,剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头,我们开始跳了。先是第一节,皮筋放在地上,我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处,单脚跳。我左脚离地,右脚站着,身体稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳过去了。第三节皮筋齐肚子高,要求双脚跳。我双脚站稳,用力往上一蹬,也顺利地跳了过去。第四节到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我们采用翻跟头的办法,也取得了成功,这真是令我们兴奋啊!于是我们又用翻跟头的方式跳过了齐肩,耳朵和头顶的高度。最后一节到头顶还要加一分米,这回我们没能跳过去,弟弟和刘鑫说:“再给你们一次机会。”我们使出全身的力气,终于跳过去了。跳过去以后,我说:“不玩了!”因为我已经汗流浃背,精疲力尽了。跳皮筋真是一种挑战身体极限的运动啊,这次运动让我的身体得到了锻炼,以后我还要经常跳皮筋。350字 五年级 记叙文
-
跳皮筋最近我们班女生都迷上了跳皮筋,我也不例外。一下课,我们女生就像一群快乐的小鸟,飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快,我们一般每四个人一组,两个人撑皮筋,另外两个人跳。规则是:我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙,再伸“石头剪子布”决定谁先跳。我总是很幸运,几乎每次我都能赢。今天也不例外,我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是“八仙过海”,这个简单。我已经学的很熟练了,感觉自己的身体变得很轻很轻,好像是一根羽毛一样,轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢,但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。第二关是“绣花针”。这个有点儿难度,因为需要挽皮筋,必须身体协调。最开始学的时候,我总是错在这儿。也不知是腿长,还是不够熟练,总是到最后的时候被皮筋缠住。后来,我仔细观察,才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了,轻轻松松就能跳完。当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候,由于大意,一不小心跳错了,这下儿该轮到我们撑皮筋了。课间十分钟总是很短,感觉还没玩过瘾就要上课了。后来,我发现我们班有几个男生总是闲着没事干,爱看我们跳皮筋。我们一商量,决定找几个男生给我们撑皮筋,这样,我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。现在,只要一下课,我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话,乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了,操场上总是充满了我们的欢声笑语。我喜欢跳皮筋,它给我带来了无穷的快乐。550字 五年级 叙事
-
跳皮筋今天,我和弟弟,李菲菲,刘鑫一起跳皮筋。我和李菲菲一队,弟弟和刘鑫一队,剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头,我们开始跳了。先是第一节,皮筋放在地上,我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处,单脚跳。我左脚离地,右脚站着,身体稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳过去了。第三节皮筋齐肚子高,要求双脚跳。我双脚站稳,用力往上一蹬,也顺利地跳了过去。第四节到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我们采用翻跟头的办法,也取得了成功,这真是令我们兴奋啊!于是我们又用翻跟头的方式跳过了齐肩,耳朵和头顶的高度。最后一节到头顶还要加一分米,这回我们没能跳过去,弟弟和刘鑫说:“再给你们一次机会。”我们使出全身的力气,终于跳过去了。跳过去以后,我说:“不玩了!”因为我已经汗流浃背,精疲力尽了。跳皮筋真是一种挑战身体极限的运动啊,这次运动让我的身体得到了锻炼,以后我还要经常跳皮筋。 请同学们记住小学 的网址跳皮筋400字 五年级
-
跳皮筋“铃——”下课了,同学们像一只只快乐地小鸟一样,跑到操场做游戏。你们看,在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。我被她们玩的游戏给吸引住了。只见一个女孩跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,小女孩把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的交叉口,最后跳出来。她的跳的跳法叫作“空星”。另一个小女孩跳的跳法叫作“一座桥”。只见她先跳进皮筋里,然后一只脚放在外面,又放在里面,然后用脚跺两下地面,然后跑到另一根皮筋旁边,做同一动作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只脚钩住一根皮筋,再用两只脚踩在上面,然后转身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一边。就跳完了。皮筋的跳法各种各样,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以帮助我们调节大脑,锻炼身体。跳皮筋好玩又对我们有好处,真是课间课后的好玩法,你们喜欢吗?五年级:周露作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
-
跳牛皮筋今天,天气很好,我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就数了一数人数,然后说:“现在我们先拼出几个人跳,好吗?”大家异口同声地说:“好!”于是,我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运,拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来,还大喊了一声:“我可以跳了!”我们开始跳了。我跳在第三个,前面两个人跳好了,现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊,踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个,大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着,牛皮筋越升越高,有一个伙伴没有踩住,被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了,没有被去掉。现在要我跳了,不知道怎么搞的,我也没有踩住牛皮筋,也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊,成功了!终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一个人。我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次,我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是,跳到第二组上的时候,也被一一去掉了。跳啊跳,我们都觉得有点儿累了,于是,大家说休息了,不要再跳了,就纷纷回家去休息了。今天,这一次牛皮筋跳得非常高兴。500字 六年级 叙事
-
跳牛皮筋“苹果树,苹果花,小芳姐姐来我家”……楼下传来一片真稚的童声。哦!这是我们正在跳牛皮筋呢。看啊!他们两条腿在皮筋里绕来绕去。如一只只灵活的燕子。大伙儿全神贯注的望着,生怕遗漏一个地方。大家看得入迷。有时拍手叫好,有时齐声喊着口号有时又伸起大拇指。忽然,一阵风吹过,擦去了我们的汗水。树伯伯看着看着,忍不住的手舞足蹈起来;有时哼着优美的小曲儿为我们伴奏;又有时拍手叫好……连鸟儿也喋喋不休的称赞着,在我们头顶上飞来飞去,仿佛也想参加似得。终于轮到我了我抑郁不住自己兴奋的心情。迫不及待的跳起来,喊起来:苹果树,苹果花,小芳姐姐来我家”……我的双腿不停的挥动着。中间,后面,中间。前面。交叉……如同一条灵活的小鱼。同伴们对我投以好奇的目光。虽然我早已满头大汗,但心中却冲忙快乐。“大马路,小马路,骑自车”……口号在我的嘴里不停的念着,如同一首首歌谣。双腿不停的动着。有些阿姨也加入到了我们的队伍,跳着……一片片欢声笑语时断时续的传来。整个下午,我们沉浸在游戏的世界中,快乐与幸福陪伴在我左右,汗水与笑颜挂在我脸上……天晚了,太阳熏红了半边脸。我该回家了,依依不舍的与他们告别。脑海里满是白天快乐,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。啊!跳牛皮筋真有趣!六年级:利雨婷450字 六年级 叙事
-
跳牛皮筋作文星期天,我到奶奶家去玩。来到奶奶家我看到了小庄和小婷。我就走过去对她们说:“我们一起来跳牛皮筋,好吗?”小庄和小婷异口同声地说:“好!”于是,我就去拿了一根牛皮筋来到了一块空地上。这里没有什么车子可以过来,我们就可以放心地跳牛皮筋了,免得被汽车或者摩托车撞倒。开始跳牛皮筋前,我们先拼出了谁是第一个跳。拼了好几次,我们三个人终于拼出了谁是第一个跳了,她就是小庄。然后,我和小婷继续拼。我数着石头、剪子、布。这一次,拼出来的是小婷,我就最后一个跳了。后来,我们就讨论一下游戏的规则,接着就开始跳了。小庄很会跳牛皮筋。她顺利地跳过了第一关,接着就跳第二关、第三关……好,在跳第三关的时候,她踏空了一步,换小婷跳了。小婷不太会跳。她第一关就被淘汰了。现在要我跳牛皮筋了。我不不慌不忙地跳了起来……我们跳了一会儿,小庄的妈妈来叫她吃饭了。我们只好停止不跳了,站在原地等她吃好饭再来跳。她吃饭的速度真是惊人。不过五分钟就已经吃好,而且来到我们这里,开始跟我们又跳起了牛皮筋来了。我就继续跳牛皮筋了……这天,我跳牛皮筋跳提很开心。450字 小学 叙事
-
有趣的跳牛皮筋“七色花,一色花,两色花,三色四色五色花,六色花,七色花。”我边跳边说。“哦,哈哈哈哈。”徐婷大声尖叫。我边走边说:“哎,就差一点就过了,哎!”我自言自语地说。只见平时跳都跳不起来的徐婷,突然像神仙一样,身轻如燕,跳过了一级又一级。我已经忍不住了,与失去哦大声“唱”道:“我祝愿你死,死得好惨。”我就重复着这一段话。终于,徐婷被我唱“死”了。该余倩跳了,可她刚开始跳就“死”了。后来,我跳完了三级,刚开始跳四级,上课铃就响了,走进教室的那一刻,我回想了一下刚才的情景。啊!真是好不快活!200字 小学 叙事
-
跳皮筋跳皮筋,可是我们课间活动常玩的其中一种游戏。尤其,是天下雨的时候,或者天气比较炎热的时候,我们就在教室的走廊那边跳,只需要占一点空间就可以了。这不,今天,下课的时候,我们班的小任带了橡皮筋,我们几个同学,一下课就到走廊上跳起了皮筋。两个同学用脚拉着皮筋,刚开始,我们都不会跳皮筋,所以,我们只能玩一个无聊的游戏,从这端跳到那端,又从那端跳到这端,谁要是脚绊住了,就是谁输了,那就要去拉皮筋,换一个人来跳,跳着跳着,感觉没什么意思?我正想回教室的时候,我看见小陈从教室里跑出来,说:“我能加入吗?”“可以啊!”我们异口同声的说。小陈来到皮筋前,开始跳起皮筋来,我看呆了,她跳的可好啦,两只马尾辫子还一甩一甩的,跳的可起劲啦!我们在一旁傻乎乎的站在着,看着她精彩的表演,过了一会儿,我们才缓过神来,吵着叫她教我们,于是,我们跳了起来。“铃铃铃”上课铃声响了,我们只好回到了教室,期待着下节课继续跳。350字 三年级 记叙文
-
跳皮筋伴着下课的铃声,快乐的课间开始了,跳大绳、踢足球,还有最快乐的跳皮筋。十几双脚齐齐地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起儿歌就更好玩了,欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。大家在一起跳皮筋,谁也不会因为谁插队而生气,一是因为大家围成一圈不分前后,二是谁也不想破坏这个快乐的“小世界”。其实,大家都是初学者,跳得也是“照葫芦囝瓢”免强有三分像吧,尽管如此,大家也毫无顾忌地跳。有一次,也许是儿歌唱得太快了,一位女生怎么跳也跟不上,她脚下又蹦又跳,我们看着都着忙,我们都想笑,强忍住了,她却带头笑了起来,这样一来别人也忍不住开怀大笑,跳得慢了,渐渐停了,我们都笑弯了腰,笑得喘不上气了。以前,我讨厌课间,没什么意思,只是在那做几套操,回去冻得不行,还要暖半天手。一个小小的皮筋改变了课间,我喜欢跳皮筋,大家在一起那么亲近,跟亲姐妹似的。虽然,跳得有些累,但是,我还是很高兴。黑龙江省牡丹江市立新实验小学四年级:金梓萌400字 四年级 记叙文
-
跳皮筋今天,我和我们村的王娜玩跳皮筋,轮王娜架,她说她不会跳,我只好给她搞了个简单的了,可她什么都不会跳,那你教我吧!我说:“好的,她高兴地跳起来,我们俩把皮筋架在桶上,王娜,我开始教你了。”我教她跳小马过河,我们的队,还有绣花针。她还是不会,我问王娜,你为什么总是不会跳呢?王娜却说:“要不是你跳那么快,我就学会了,我听了王娜的话,只好认真的慢慢教她了。我一直教到她中午,我累的满头大汗,我又问王娜,你学会了吗?王娜高兴地说:“我学会了”,听了她的话,我的脸上露出了笑容,正在这时候,我突然听到了妈妈的声音。我跟王娜说:“我要回家吃饭了”。王娜听了我的话,脸上的笑容立即没了,我说:“王娜不要伤心,我下午还会来的,“她又高兴起来了,我和妈妈一起走了,我回到家,吃完了饭,睡了一觉。下午了,我正要去别人家玩,我刚走出家门,突然想起中午,我对王娜说的话,我只好像她们家的方向走去,我来到他们家,说:“王娜,我要看你会不会跳皮筋。”我一看,啊!她跳得很好,我和她高兴的笑起来。400字 四年级 叙事
-
跳皮筋跳皮筋我和卢鹤与三个小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技术使大家有目共睹的,嘿嘿,那叫一个——烂!几乎说不上技术,不过,跟她们四个比起来,究竟该尊称“高手”。想不想知道我们怎么跳的呢?其实,压根我和卢鹤就没跳,全为她们撑筋服务了。不是因为她们跳得好,是她们太赖了。刚开始她们还安安稳稳,井然有序,该跨是跨,该勾时勾。这是因为第一关太简单了,有腿就能过去。到了小腿的地方,难度加大了,他们也越来越赖了,越来越有意思了……她们变得东倒西歪,跳的时候,还不停换脚,本来到了最后一步,(单脚)稍一不留神就会绊倒。可她们呢?她们赖的简直是将这个动作难度转了180度。本来跳前是左脚,跳出的时候,把左脚一甩,右脚迈出去。我们笑的“责备”她们,她们却肯定地说:“没事!小孩呗!”她们把脸一吸,露出了两个小酒窝。……当她们还在聚精会神地跳皮筋时,我感到,童年的美好已永远划落,她们也会有这门一天,等她们享受完这次童年的人性调皮后,也许会大不一样,而对于我和卢鹤,只有看着这些小苗吸乳的份啦!400字 六年级 抒情散文
-
跳皮筋下午放学,我和思思走到了我家开的店门口,正要告别,思思突然说:“我们跳一下皮筋吧!”我听了一蹦三尺高,忙说:“好呀!”于是,思思拿出皮筋,我端来两张凳子,连蹦带跳来到后院。我把皮筋往凳子一套,尽量弄高,然后我们便开始跳啦!我和思思各站一边,我说:“一、二、三,开始!”我们就跳了起来。我们先跳《绝句》,随着从口中“蹦”出来的那一句句诗句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我的情感给感染了,也不停地晃悠着。我转头看思思,她也一点不慌张,不紧不慢地跳着。跳完了《绝句》,思思说:“来,我们跳‘大公鸡’吧!”我欣然同意,在我一声令下,我们蹦蹦跳跳地跳了起来,思思的动作虽然有点儿笨拙,是用一只脚跳,但和我配合很好,不一会儿,就顺利跳好了。我们想试一下我俩配合的好不好,便站在同一条边上,我想了想说:“开始跳!”我们便跳了起来,在弯的时候,思思多点了一下,我说:“没关系,再来一次吧!”我们又重新跳,这次挺好,不会失误,又默契又完整地跳好这曲皮筋诗。虽然我们都还没玩够,但思思要回家了,我们约定好下次一定要带到学校里玩。六年级:陈欣欣400字 六年级 叙事
-
跳皮筋我最喜欢玩的有戏就是跳皮筋。今天是星期二,刚好是我当值周学生的时候。我7点就来到了学校,因为值周班长说要7点到7点十分到校。我们第一节是数学课,第二节课是语文课,第三节是体育课。我们第二节上完了就下课了,我课间十分钟没有做什么事,只不过抄了一会儿作业,不一会儿上课铃响了。这节刚好是体育课,同学们不约而同地跑出教室排队,我们来到操场上,体育老师说:“做体操,做的好久活动,做的不好,就不要活动。”做完了,体育老师想了想说:“好,活动。”我快活的跳了起来,彭薪燕说:“我么去找来林晓婷去玩跳皮筋。”我说:“好的。”我们两个手拉手,欢蹦乱跳的来到林晓婷的面前说:“我们也要玩跳皮筋。”林晓婷说:“嗯,好吧。”我们开始玩了,我们在玩的过程中还在唱歌呢!我们先唱得是妈妈的心,然后又唱了小酒窝,突然,我打了一个喷嚏。一打,我的鼻涕就流出来了,同学们都在笑我,我的脸也红了,我马上把鼻涕吸进去。可是这是下课铃响了,我马上跑到同学们面前整队。虽然我这节课没有玩到什么,不过我还是很高兴。400字 三年级 散文