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450字 三年级 记叙文橡皮，是每个小学生学习的必需物品。橡皮的一生，帮助了人们很多。在它年少的时候，它还是一块完整的橡皮。那时候它还什么都不懂，它把人们写对的东西擦掉，害得他们没取得好成绩。有时候人们不高兴，拿它来发泄，可橡皮还年少轻狂，不知道人们什么意思，还以为要帮他们擦地板。那时候的橡皮，充满了年轻气盛的倔强和冲劲。
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450字 六年级 写人作文课后，一场别开生面的“橡皮擂台赛”在我的和同桌的课桌上展开了。参赛成员：1号：橡皮“黑无常”的主人小慈（在橡皮界还没有很大的成绩）。2号：橡皮“白无常”的主人阿黄（too）。3号：橡皮“巨无霸”的主人小单。（在橡皮界被成为“大块头”）4号：橡皮“木乃伊”的主人，当然是大名鼎鼎的小铭我了（在橡皮界
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450字 五年级别人的心爱之物都是玩具、动物、笔、尺子、本子之类的物品，但是我的心爱之物，你们可能想不到吧，它呢？就是小小的橡皮，下面，我就给你们说说我和它之间的故事吧！它其实是英语老师送给我小小的一块儿橡皮而已。刚开始，我只认为他它是一块儿非常普通并且很平常的一块儿橡皮，而到最后，我的英语老师走了，调离到别的学校
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450字 四年级 童话一天晚上，小花在睡觉。她的书包开了，从里面跳出一块橡皮。橡皮的头没了一大块。从上往下看，咦？橡皮的脚怎么被砍断了。原来，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起来，白纸爷爷被吓了一大跳，说：“橡皮，你为什么哭呀？”“我被小刀砍了。”小橡皮可怜巴巴地说，“小刀总是来欺负我。”橡皮又开始哇哇大哭。“原来是小刀在欺
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450字 四年级 状物晚上，热闹的城市渐渐地宁静下来，忙碌了一天，可爱的橡皮们悄悄地离开了已熟睡的小主人，来到了他们辛辛苦苦建造的金碧辉煌的乐园，（就是一个很大的铅笔盒），评选出“快乐杯”美丽橡皮奖。每一个橡皮组都派来一位资格优秀的、老练的代表参加评选，一位胖乎乎的、圆滚滚、和的橡皮大叔有礼貌地站在众橡皮面前，和蔼可亲地
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450字 四年级铅笔和橡皮一对好朋友。它们一起合作，可亲密了呢！可是有一次，铅笔先回到家中，关上了大门。橡皮进不去，于是大喊道：“铅笔，快开门，我要进去！”铅笔笑嘻嘻地说：“就是不给你开，进不来了吧！让你冻死。”橡皮呆在铅笔盒外，感觉很冷。后来，来了一个人把橡皮捡走了。第二天早晨，铅笔高高兴兴的去工作了。主人用铅笔
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450字 四年级 记叙文今天我做作业的时候，本想和往常一样把橡皮放在灯罩上，使其加热，做”橡皮暖手器”。可突然灵机一动，想：如果把橡皮放在灯泡上，而不是灯罩上，那又会怎么样呢？于是，我拿着橡皮停留在灯罩上的手又缩了回去，把橡皮放在了灯泡上……没想到，无意中，我就做了一个高温速溶的科学实验。我托着橡皮在灯泡上举了一会儿，觉得
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450字 四年级 叙事“我的橡皮!谁拿了我的橡皮？”我在教室里大声说道，可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头，一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着一快橡皮。我一把拿过来，生气的对着同桌说：“你怎么能随便拿我的橡皮呢？害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不备，又从我手里抢走了：“这是我妈妈今天刚买给我的。”说
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450字 六年级 记叙文看着手里的这块旧橡皮，再看看我新买的橡皮，我不禁想到了许多那是在我7岁的时候，我在姥姥家做作业，因为错字的原因，要用橡皮，我就去了对面一家超市，买了个蓝猫橡皮，两元一个的，我买回来之后就用，发现我擦去的地方到处是黑色的痕迹，我哥哥见了，说：“用我的橡皮吧！。”我接了过来，擦去以后，一点污渍都没有了，
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450字 四年级 叙事不知从什么时候起，也不知谁带的头，我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱，去买一块很大的橡皮。每当下课，几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或中午休息时，一定到教室里一群有一群的学生正在橡皮大战。你瞧！这就是短短的一天，我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有