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450字 五年级 叙事那天天气很热,让人感觉烦躁,而我的心情却很舒畅。到了小何琴行,教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼,妈妈因为有事,就先走了。过了一会儿，何老师说：“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑：“钢琴这玩意儿谁不知道，还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说：“现在我教你指法。”我还是没用
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450字 六年级 叙事自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。初始，我先是练习指法--就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让
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450字 初一 说明文尝试是获得成功的先决条件，任何成功的事情都离不该尝试。开学初，当我听见新七年级组织管乐团的时候，我决定去尝试一下。学习了一段时间才知道，原来是那么的枯燥无味正整天就是练指法吹长音。往往连一个新指法要练上好几天。冬天慢慢近了，每一个周日的早晨都很黑，很冷。我想退缩了。我不想再练了。人家在娱乐的时候我也
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450字 三年级 叙事有一天，我在公司写家庭作业，我写着写着，写到最后一题时，题面是灿烂的近义词，我怎么想也想不出答案，我急得像热锅上的蚂蚁，于是我去问爸爸，爸爸犹豫了一下说：“我一下子也想不起来了，不过我可以帮你查下百度。”说完他就上网查找答案，只见爸爸用一种奇怪的打字方法。我就问爸爸这是什么方法，而且还打得很快。爸爸
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450字 初一 散文开学初，当我听见新七年级组织管乐团的时候，我决定去尝试一下。学习了一段时间才知道，原来是那么的枯燥无味正整天就是练指法吹长音。往往连一个新指法要练上好几天。冬天慢慢近了，每一个周日的早晨都很黑，很冷。我想退缩了。我不想再练了。人家在娱乐的时候我也想坐在电视机旁；别人周日早上在睡懒觉的时候，我也想坐上
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450字 六年级 记叙文放寒假了，妈妈给我报了二胡培训班。说心里话，我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色，只有两根弦，看起来像出土文物，与现代音乐格格不入。如果让我选择，我就会选钢琴或小提琴，多么高雅，富有诗意。既然妈妈报了名，那就学吧！刚开始练习起空弦，二胡发出“吱咕吱”的声音，好难听呀！这是我由史以来听到的最难听的声音
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450字 二年级学古筝真是不容易！第一课，老师教我认识古筝，认识古筝上每根弦的代表的音符；接着老师讲指法，就是抹指、托指、勾指。第二节课老师先教我怎样放长音，弹点音，一个动作要练习几十次，上百次。开始时，我都达到了老师的要求。学习几节课后，老师说弹古筝最重要的一点就是手腕要放松，指法要正确。可我总是不知道怎样放松，
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450字 四年级 记叙文大家应该都会五笔吧，我却不会！我真是太OUT了！我决定叫妈妈教我五笔，妈妈在公司复印了一张五笔的教学图，妈妈说这是字根，可我却怎么看也看不懂，唉……第二天， 妈妈又有新的秘密武器了！她在电脑里装了一个学五笔的软件！上面有练指法的，有练字根的，还有练字的。我看了看，心想：妈妈可真有办法啊！过了一会儿，