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450字 六年级记者从中国疾控中心了解到，这种新型冠状病毒并非SARS、MERS病毒。目前初步调查显示，该病毒人际间传播能力和致病性均较SARS弱，因此，不必为此感到恐慌。那么，我们个人应如何预防感染新型冠状病毒?根据中疾控和世界卫生组织各方专家的观点，公众预防应注意以下四个方面：一是勤洗手。包括在制备食品之前、期
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450字 初二 童话有的时候，看着文雪的文章，会感觉，小说是一种很美的东西，然而，自己却不去接触！嘲笑我自己吧！班上有着不少的同学偶尔也会看看小说，虽然学校不让带，但是，还是会听到他们在家里会看小说，而自己，初中以来，连一本小说的封面都没有抚摸过。我自嘲，是否自己和别人不一样了，为何别人都那么地感兴趣，自己却偏偏地不感
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450字 一年级 写人老师——两个让我再熟悉不过的字眼。它的含义往往被我翻译成神圣的、完美的我也却往往忽视了老师也是“人”这一点。从一年级进入学校，接触到老师起，我便把老师视为神圣的、完美的、不可侵犯的。那时我对老师们产生的只有尊敬，却感不到亲切，因为那时我接触老师的机会不多，而老师的态度也很冷淡，所以我对她们便只产生一
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450字 六年级 记叙文母亲河在哭泣石岩中心小学六一班江国兴母亲河在哭泣，还可依稀听见她轻轻的叹息.黄河,是哺育中华民族的母亲河,孕育了伟大的华夏文明……可是她为什么在哭泣。母亲河在哭泣,由于人们的破坏,自然世界遭到严重的危机。人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。母
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450字 初三 记叙文李菲，其貌不扬，论长相在班里并不突出，顶多算一般。但他生得身高马大膀阔腰圆，才十四岁，体重已逾七十千克！是班里公认的“大吨位”。此人就是我的同桌。两个人共用一张课桌，所以不想零距离接触也得零距离接触。我们不但得在课桌上你挨我我挨你地听老师讲课，完成老师布置的作业；来了雅兴，老师不在时，还都喜欢在练习
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450字 初一 记叙文自小与书为伴，好似天空愈发开阔，似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音，也深刻地体会到我，与其他孩子一样，与书结下了不解之缘……也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始，即使有时候对内容只是一知半解，也不能理解作者颇富深意的故事，只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤，以至于时至今日，我仍然认
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450字 六年级 叙事今天，我在家里写作业，妈妈拿了一个苹果，问我吃不吃，我说：“妈妈，你吃吧，我还要写作业呢！我写好会自己削。”妈妈见了，非要把那个削好苹果给我吃。我说：“你先吃吧，等我写好作业苹果就不新鲜了。”妈妈还是不同意，和蔼的说：“你吃吧我马上在削一个，听话。”我见没办法了就点了点头。我写好了作业，抬头一看，“
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450字 五年级 读后感前几天，我读了一本名叫：《秘密花园》的书。作者是美国的“弗朗西丝·霍奇森·伯内特”，这本书蕴含的道理很多，总是让人看完其中一个章节后去深思与回味。这本书大概讲了：失去双亲的英国小女孩玛丽，在好心收养她的的姑父家无意中发现了一座荒芜了很久的秘密花园，并因为这座花园引出了一连串情节跌宕起伏而又很神奇的故
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450字 六年级 抒情散文我和海豚亲密接触今年暑假，妈妈带我去看海豚表演，在路上我兴奋极了，巴不得马上就到，终于到了，我走了进去找了一个位子坐了下来。表演开始了，主持人介绍了两位海豚训练员，两位训练员同时把手一伸，海豚也就向他们握握手。我想：要是我也能跟海豚握手那该多好啊！海豚表演了：跳圈、找球和训练员跳舞等，最好看是和训练
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450字不知从何时起，我喜欢上了网络，而那是对网络的喜欢单单只是对虚拟的网络世界的一种向往，上网也无非是看看电影，玩玩游戏，没有其他的目的。又不知道从何时起，我喜欢上了博客。有空的时候发表一篇博文，上传一张照片，把自己内心的一面展示给我认识的与不认识的朋友们，感觉很惬意。内心也得到一种发泄。渐渐的我开始浏览