碰触作文段落(10篇)
  • 200字 三年级 叙事
    只见一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁排着整齐的队伍,向一颗大米粒跑去.跑到米粒旁边,一些小蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“这颗米粒好大啊,好香啊!”于是它们就张开大嘴使劲地拉,还有几只蚂蚁在后边使劲地推,拉啊拉,推啊推,大家齐心协力,一口气推到了离洞口不远处,这时候,领头的大蚂蚁和大家碰了碰触角,好像说:“大家累了吧,咱们休息一下!”于是,小蚂蚁们休息了一会儿,又一口气把大米搬到了洞中.
  • 300字 四年级
    当我们累了休息的时候,我发现面包渣长脚了,怎么回事呢?原来面包下面有几只蚂蚁。我想到一本课外书里面是这样说的:蚂蚁分为蚁后、兵蚁、工蚁。凭我的记忆,这一定是工蚁,工蚁是工作的蚂蚁,负责找食物给蚁后吃。我想今天蚁后的食物就是面包了。突然,这几只蚂蚁不搬了,纷纷走了。我奇怪的自言自语起来:“怎么不搬了,都走了呢?”我好奇的跟着小蚂蚁,发现他见到同伴碰碰触角,好像在说;我找到食物了,赶快和我们一起去搬吧又碰到几个同伴,又碰碰触角。一会儿,我发现一大群蚂蚁往面包渣那儿跑,他们齐心协力把面包渣儿抬到了洞口,然后把面包渣分解,拉近了洞里,给他们的蚁后吃。
  • 650字 五年级
    只见,墙角有一个非常非常小的洞穴,只有小拇指尖那么大,一只蚂蚁小心翼翼地把脑袋伸了出来,探头探脑,好像在观察有没有敌人。发现没有敌人,所以那只蚂蚁爬到洞外,转身和洞里的同伴碰碰触角。蚂蚁们互相碰碰触角是什么意思?我的好奇心一下子被点燃了,我马上回到房间,翻出一本书查一查,很快,我就有答案了。原来,这是小蚂蚁在相互传递消息呢。
  • 400字 五年级 记叙文
    带着这个问题,我去图书馆查找资料。原来蚂蚁是一个大家族,它们生活在一起,分工合作,靠气味来分辨东西,碰触角来交流。于是,我决定做一个试验看个究竟。楼下花圃边水泥地有几只正在忙碌的蚂蚁,我在一旁悄悄地放了几粒米饭。不一会儿,一只蚂蚁爬了过来,它爬在米饭上仔仔细细地研究了一会儿,又急匆匆爬走,只见它来到同伴前,碰了碰触角,好像在说:‘前面有食物,叫伙伴们跟着我去搬吧’。瞧,蚂蚁们已经整齐有序地向食物进军。我快速搬块石头挡住米饭,嘿嘿,这下你们可找不着了。没难倒聪明的蚂蚁,它们翻过石头继续前进。原来它们真是凭着气味,我忙拿出早已准备好的风油精洒在米饭四周,一股浓烈的气味弥漫在空气中。顿时,蚂蚁们惊慌失措,乱成一团,急得像‘热锅上’的蚂蚁找不着方向了。哈哈,实验成功了。
  • 500字 初一 记叙文
    这些小蚂蚁身体小的可怜。乍看上去,你还会以为是被风吹动的尘埃。正因如此,我对它们产生了极大的兴趣,倒想看看它们究竟是怎样搬运粮食的。没多大功夫,我就从厨房里弄了几粒米来,把其中一粒放在了那些蚂蚁可能经过的途中,将其余的便随地放了。一会儿,一只小蚂蚁就发现了我特意放置的那粒米。它先是碰触了几下这粒米,可能觉得够沉的,便爬到了这粒米的上面,在上面四处瞧了瞧,而后就下了来,沿着来时路回去通风报信了。它遇到同类便碰触一番。呵!蚂蚁们就是通过这种方式来进行相互交流的。我觉得这实在是太有趣了。这只小蚂蚁就如此快速地赶了回去。过了一会儿,一长队蚂蚁就出现了,如一条小蛇在蜿蜒前行。这场面可壮观啦!就在这时,奶奶出现了。糟糕!奶奶来给菜浇水了。为了不让奶奶发现我的秘密,我准备暂时离开一会儿,等奶奶浇完菜,再杀个回马枪。当我回来时,整个菜地已湿漉漉了。菜叶子上还挂着水珠。哇塞!这下可惨啦!那粒米倒还摆放在那。可蚂蚁队伍早被冲散了。只有零星的几只蚂蚁在围着米粒团团装,似乎在干着急。这就是我导演的一场糟糕的戏。
  • 550字 四年级
    它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗?我目不转睛地盯着它爬走的方向,只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角,接着又走向蟑螂所在的方向,后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推,拉的拉,咬的咬,个个都使出浑身的力气,可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的,还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角,它们一个接一个都碰了碰触角,接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈,似乎在商量什么,一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力,而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧!它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面拼命地向上举,就这样,在它们共同的努力下,美味的食物终于动了起来,不一会儿就被抬进了洞穴,成为了他们的“盘中餐”。
  • 550字 高二 散文
    如果可以,此生我都不会踏足江南。只远远地,隔着青纱看着它。它有着我无法想象的静雅,又与我幻想中的神秘的美丽那般吻合。我怕,一旦碰触,一旦踏及,一切美好,都将变得杂乱不堪。我只好想象,只敢想象,也只能想象,在意识中碰触、抚摸我的雾霭、我的江南。我喜欢它,所以只远远地看着它,就好。
  • 650字 初一 散文
    总之,那种美好会一直珍藏,并随着岁月的流转而不断完善。唯一的缺憾是无法实现,因为那是每个人心中的唯美。那是一种不敢碰触的美,一旦碰触,就会被拉回现实,但是想一想,总会让人有种异样的陶醉。它只在脑海中回转,超脱了时间,消泯了距离。
  • 550字 四年级 状物
    含羞草之所以叫含羞草,就是它很害羞,只要有东西碰触了它,它的叶子马上会缩回去,像一个害羞的小姑娘。碰到哪里就合拢哪里的叶子,没碰触到的,就依然孑立,合拢的叶子一两分钟之内,是绝不会舒展开来的,等你不注意了,才慢慢的一点一点的张开,叶子细细的,深绿色,很光滑,看起来没有太多的水分,茎很细,跟蚂蚁细小的身子一般,看起来是那么脆弱。
  • 650字 初二 散文
    依旧是那样浅灰色的石板,依旧是沧桑的建筑。两个小女孩各扎着一个马尾辫,站在斑驳的碎影下,面带浅笑的交谈着。一个少年背着吉他从远处走来。当面对他的女孩不经意的向前一瞟时,晶亮的眼睛在碰触到的那一刹那,都微微楞了一下,随即又恢复常色的倾听。女孩的眼中划过一丝无奈和悲伤,男孩则是淡淡的擦肩而过,仿佛是不经意的碰触。不曾想,永远淡蓝的天,却在这一刻沉了色。熟不知,几年后,彼此对最后的一面是那么的留恋。
碰触段落