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450字 五年级 叙事今天，我对爸爸、妈妈说：“同学们都会叠千纸鹤，可我还不会。”说着，我拿出三张彩纸，“现在咱们一起叠千纸鹤吧！”爸爸妈妈同意了我的建议，我非常高兴。我们开始叠了。首先，我们按照叠千纸鹤的步骤图叠好了前三步，当时我想：原来叠千纸鹤这么容易呀！正在我得意洋洋的时候，意想不到的困难摆在了我的面前，第四步太难
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450字 三年级 记叙文千纸鹤可以装饰房间，所以，我很喜欢叠！你知道吗？我叠千纸鹤是从一个卖折纸的大姐姐那里学到的！今天，刘老师说：“我们来叠千纸鹤吧！”于是，同学们大声欢呼起来。刘老师先叫张哲豪上台给同学们讲讲他是怎样叠的。可等张哲豪讲完了，同学们有的说：“太多步骤了！”有的说：“听得头都大了刘老师说：“请同学们开始比赛
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450字 四年级 叙事在幼儿园的时候，我和同学们曾经一起做过一样东西：千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤，是富含爱心的千纸鹤！在我上大班的时候，有一位女同学患了白血病，当时我们没什么东西可以给她，于是，我们征集了同学们和老师的建议，一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生做“爱心千纸鹤” 送给生病的同学！因为千纸鹤是代
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450字 初二 议论文午后的阳光让人感到很惬意，我独自坐在作业堆积如山的写字台前，奋笔疾书。猛地一抬头，停下了手中的笔，似乎想到了什么。 我于是翻找着生日那天朋友送我的折纸，那是折千纸鹤用的。在如此枯燥的书房里，没有任何一点乐趣，可现在，我却找到了一点欢乐，我折起纸来，折着折着，记忆忽然飞回了小学的时候。 那时的我们
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450字 四年级 记叙文我的小制作四年级作文400字 我做成了从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深
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450字 四年级 记叙文教师节这天，我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室，准备给老师和同学一个意外。早自修的时候，同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了，我们三人才闪亮登场。我们走上讲台，把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师，齐声祝福：“祝罗老师节日快乐！”罗老师笑得合不拢嘴：“真漂亮！谢谢！”。第一节课是数学课。
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450字 四年级我们的比赛内容是，比赛谁在最短的时间内把手中的纸折成千纸鹤。比赛规则是比赛时要专心，不能打扰对方，也不能作弊【作弊指 不能把事先折好的千纸鹤拿来充当比赛时折的千纸鹤，否则的话，如果不遵守规则者，就要把自己折好的千纸鹤重折，而且还要简短她的时间】。比赛开始了，我们俩不甘上下，姐姐曾经在折纸比赛中得过奖
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450字 六年级我望着窗台边挂着的千纸鹤，久而久之。这只千纸鹤包含着奇妙的友谊。因为这只千纸鹤饱含着我和小光的友谊。在我读幼儿园的时候有着一个好朋友，他叫小光。我们做游戏的时候在一起；吃饭的时候也在一起；午睡时我们俩还是上下铺。在幼儿园里我们总是形影不离，在我玩耍过的角落还荡漾着我们的笑声。那是在幼儿园的手工课的时
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450字 四年级 记叙文“三八”妇女节快到了，谭老师让我们准备好材料在班队课上做“三八”妇女节的礼物。为了能给妈妈送上一份精美的礼物，我准备了许多材料，有彩纸`牙签`双面胶`线……开始折千纸鹤，我将彩色纸剪成15厘米的正方形状，先对角折，然后再对折……不一会儿，就折了6个，再用针和线，把千纸鹤串起来。看似很容易的一个动作过
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450字 五年级千纸鹤这种东西，想必大家都知道吧！有的人会折，有的人不会折，这节课，我学会了折千纸鹤。老师将一张白纸发给我们每一个人：“你们想折什么就折什么图形或者物品都可以。”大家都开始折了，我绞尽脑汁地想我要折什么？突然，我想到了我要折星星。我将纸折成一条长纸，打一个结，不一会儿，我就折好了。吴坤鹏那些男生折的