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450字 三年级 写景开始了，赵鑫摸了摸，说：“我摸到了一个椭圆形的东西，而且热乎乎的。”同学们一口咬定说：“是鸡蛋。”结果拿出来一看，果然是鸡蛋。刘老师说：“好了，现在我再请一个同学上来摸。”这次，我被请了上去。我先摸到了一个长柄，而且硬硬的，当时我心想：天啊！千万不要是条蛇。我往前面摸了摸，摸到了一个冷冰冰的铁块，形
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450字 四年级 记叙文今天我们班里举行了一个有趣的活动——铁锤锤蛋“锤”不碎。这是一个很有意思的游戏。上课前，老师不知从那里拿了一个铁锤、鸡蛋和一个盒子，拿到了教室里。热闹的教师顿时安静了下来，看见老师手里拿着新玩意，便好奇地凑到了老师身边。老师告诉我们：“今天给大家玩一个游戏叫做铁锤锤蛋锤不碎。”同学们听了顿时还反应不
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450字 三年级 写景今天，老师拿了一个黑色的口袋，让我们猜猜这里面装着什么东西？第一个摸东西的张哲豪，他说：“这个东西椭圆椭圆的，而且热乎乎的。”同学们异口同声地说：“这个东西是鸡蛋。”果然不出所料，这件东西真的是鸡蛋。第二个摸东西的是侯雅凝，她说：“这件东西的柄长长的，硬硬的，有30多里米，前面的左边圆圆的右边却是方
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450字 四年级 状物上课前，老师不知从那里拿了一个铁锤、鸡蛋和一个盒子，拿到了教室里。热闹的教师顿时安静了下来，看见老师手里拿着新玩意，便好奇地凑到了老师身边。老师告诉我们：“今天给大家玩一个游戏叫做铁锤锤蛋锤不碎。”同学们听了顿时还反应不过来，都感觉这个游戏应该很好玩。上课了，老师让孙同学上去捧着那个盒子，便让曾同学
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450字 五年级 记叙文今天，楼老师刚上课便说：“我有一个鸡蛋，铁锤锤它锤不破。”我们的第一反应便是：不可能！当楼老师给我们看这个鸡蛋的时候，我们纷纷猜测起来：有的说这是一个假鸡蛋，有的说应该是泡过醋的，还有的说可能是里面装了东西。教室里顿时炸开了锅，不知楼老师会怎么做。我觉得有些不可思议，这明明就是一个普通的鸡蛋，怎么会
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450字 五年级 记叙文“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大
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450字 五年级 记叙文从小到大，我认识了许多朋友，其中给我留下印象最深刻的是小文。他的眉毛下长着一双有大又圆的眼睛，显得神气十足。他不但成绩优秀，而且关心集体。一次，轮到我们小组值日。当天下午，值日老师检查后，大部分值日生便回家了。只剩下我和小文了，我们关门时发现了一只坏掉了的椅子，小文对我说：“小星，你在这里等我，我去
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450字 五年级 叙事我的好朋友从小到大，我认识了许多朋友，其中给我留下印象最深刻的是小文。他的眉毛下长着一双有大又圆的眼睛，显得神气十足。他不但成绩优秀，而且关心集体。一次，轮到我们小组值日。当天下午，值日老师检查后，大部分值日生便回家了。只剩下我和小文了，我们关门时发现了一只坏掉了的椅子，小文对我说：“小星，你在这里
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450字 初一 议论文提高一（14）班陈墨轩铁锤捶蛋捶不碎如果鸡蛋碰到了石头，鸡蛋就一定会完蛋。如果鸡蛋碰到了锤子的话，答案就不一定了。你要是不信，今天就让我来告诉你吧！今天一上课，老师就在包里拿出了两样东西，锤子和鸡蛋，我一下子奇怪了，想：老师为什么要拿锤子和鸡蛋？难道要我们用锤子锤鸡蛋，这样也太无聊了吧!我不禁这样想
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450字 五年级 读后感今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。这个故事主要讲的是：从前，有一个非常贪财的人看见了一只大钟，就想把大钟背回家去。可是钟太大、太笨重了，他一连搬了几下，都没能把大钟搬动。于是，他找来了一只铁锤，打算把大钟给砸碎了，再一块一块地拿回家里去。没有想到那个人用铁锤砸钟的时候，发出了一阵阵