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500字 初一 记叙文救援进行中那一天，我和多面体，莲蓉包去了地球，为了寻找乐乐，我们有用探测器的；有用记忆搜索的，可就是不见乐乐！乐乐去哪了？就在这时，多面体的探测器有了信号，原来乐乐被黑暗星球008捉走了，怎么办呀？“老顽童爷爷，老顽童爷爷”多面体在第一时间想到了老顽童爷爷。大家都说了多面体没用。“多面体请讲，多面体
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500字 三年级 写景突然，他们被眼前的景象惊呆了，这正是在南极被五只小恐龙转移的兵工厂！但奇怪的是里面空空如也，屏障也被打开，见此情景，大家惊恐无比。这时候，一个机器人走了过来：“你们是谁？”小恐龙们知道：黑煞把自己的图片放入每个机器人的智能芯片里，他不应该不认识他们呀！但为什么这个黑暗星球的机器人不认识他们呢？大家伙
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500字 一年级 读后感读完了金色的羽毛笔这本书，我被主人公乐乐的勇气深深吸引，我仿佛看到了乐乐正向老师主动承认错误的情景。乐乐太勇敢了！他本是一个绘画水平不太高的可爱男孩。为了能在全国绘画比赛中取得好成绩，乐乐偷偷拿走了大发明家老顽童爷爷的金色羽毛笔，因此获得了一等奖。可是，这事被老顽童爷爷发现了。在老顽童爷爷的耐心引导
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500字 初二他，不高的身材，少的可怜的发丝成了同学们谈论的热点，“蓦然回首”时只见那不大的眼睛眨着犀利的光，当他勾起一抹狡黠的笑时，足以让人背后直凉。他，像一个老顽童，不不不，不是“像”，他就是一个老顽童，每次大课间跑操，他可是全场之焦点，这可不是什么同学们所笑侃的“光的反射”，他在操场的中央小跑，脸上荡漾着笑