激励作文段落(10篇)
  • 500字 初三 演讲稿
    赫舍尔说:“人之为人取决于某种关系,没有这种关系,他不再是人”。这话很精辟。比如看这篇文章的各位,倘若既不是人之子、人之女,也不是人之夫、人之妻,无论情感、语言、行为,与外界、与他人绝对没有任何关联,那他还是“人”吗?连神妖鬼怪都离不开各式各样的关系,更何况人。人与人的关系是极其复杂的,既有先天给定
  • 500字 四年级
    期末复习黑板报-认真复习,轻松迎考——不知不觉中已经进入到12月份了,我们整个秋学期也已经度过了一大半,剩下的就是迎接期末的到来了呢。大家要开始为期末考试做准备了呢,要把自己前面学习过的知识复习一遍,然后把新知识学好,争取让自己的期末考出一个好的成绩,给自己一个交代,也给父母老师一份满意的答卷哦!期
  • 500字 初二 叙事
    从小老师就教育我们,要学会感恩,然而一直以为我都不理解什么是感恩。直到慢慢长大以后,我回想起父母辛劳的身影,才学会了感恩。首先,我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助。在学习上,他用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的站起来,坚强的前进着;在做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上,
  • 500字 初二 记叙文
    轻轻打开书本,看着那一句激励人心的名言警句,望着那一篇篇鼓励人心的作文,我的梦想仿佛再一次被激励起来,激动的心情久久地回荡在我的心中,让我总是觉得,我离梦想只有一步之遥。虽然,那一步是天差地别。但是,我想,只要努力,无论发生什么,我都可以实现我的梦想,因为我相信,这只属于我的中国梦,是任何人的言语都
  • 500字 六年级 议论文
    成长路上布满了荆棘,布满了坎坷,可每当我遇到困难后退缩时,是你一直在鼓励我,伴随着我,是你让我明白了成长路上也需要理想。小时候,我不想上小学,是你鼓舞着我,让我告别了玩具,进入了学校。可是,刚到学校的那一天,就有的同学嘲笑我,讽刺我。我的幼小的心灵受到了打击,打起了退堂鼓。就在这时,你鼓励着我,告诉
  • 500字 五年级 记叙文
    创新体制机制,为脱贫攻坚提供新动能。建立脱贫攻坚责任制,中西部22个省份党委和政府向中央签订责任书。2016年底对这22个省份脱贫攻坚工作进行了督查巡查,开展成效考核,委托专家学者开展第三方评估。明确贫困县必须作为、提倡作为、禁止作为的九项标准。打赢扶贫攻坚战,干部最重要的价值体现是:统筹!一是因时
  • 500字 三年级 日记
    美丽的东方有一条龙,她的名字就叫中国。我有一个伟大的“妈妈”,她的名字就叫中国。刚刚过去的2009年10月1号,正是我们祖国母亲的60华诞。60年里,我的祖国发生了翻天覆地的变化,我从电视里看到了我的祖国不断富强,不断壮大,不断前进的步伐。早上,爸爸妈妈陪我守在电视机前,一起等待着阅兵典礼的开始。当
  • 500字 六年级 散文
    当中华民族正在走向复兴之际,回首我们的民族走过的五千年漫漫岁月,展望中国更美好的未来,我们更深切地感受到优秀革命精神的伟大力量,它是推动我们民族发展和复兴的强大驱动力。没有这一强大的驱动力,中华民族不可能在过去五千年的岁月中生生不息,作为人类文明的主要发祥地之一,创造了辉煌灿烂的中华文明。没有这一强
  • 500字 初二
    真正的朋友是在朋友无助时,能伸出无私的手。我想对被我伤害过许多次的朋友说一声,对不起,每次我不开心你总能第一个发现,并且安慰我,但我做了一件对不起你的事,拿你的痛处激励你给你造成了一定的伤害,首先,我没有恶意,我只是想激励你,让你走出自卑的阴影,但是我没有成功,我以为这会让你更加讨厌我,没想到你对我
  • 500字 三年级
    坐车回家,我在路上看到几只麻雀,叽叽喳喳地叫着,还不时歪着脑袋找食。天气炎热,所有行人都撑着大伞,扇着扇子,急匆匆地走着,根本没有注意到路上正在找食的几只小麻雀。我走过去,仔细地看着它们,它们竟然不怕我,继续埋着头。我打量了一下领头的麻雀,只见它有着尖尖的嘴,小巧灵活的脚一蹦一跳,尖锐的眼睛四处找着