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500字 初一 记叙文雨停滞在天空之前，像泪在眼眶里盘旋，沿途经过的景致，还来不及回放，温情却早已悄悄冷却，海潮声，淹没了离别的黄昏，只留下，不舍的体温…。。六年前的相聚，六年后的分别，这六年的时间既漫长又短暂。踏入中学，眼前呈现的是另一番景象；陌生的面孔，陌生的环境，陌生的规律……一切，那么的生疏。疏悉是可以创造的。经
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500字 四年级 日记今天下午的第一节课是英语课，我们进行了一场默写。默写结果使丁老师几乎气成了一只红红的“人形番茄”。丁老师在前几天就告诉我们今天要默写1、2单元的单词、词组和句子，但是似乎有很多人对自己信心满满，认为自己肯定能默一百分，不用再复习了。不过我心想：有备无患，防患未然。万一有一些词组不会默怎么办？我得好好
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500字 初一 议论文从古至今，没有一位名人不靠努力这笔巨大的财富取得成功！居里夫人在简陋的环境下努力工作，终于发现了“镭”；爱迪生在自己的工作室中努力创造发明，最终发明了“电灯泡”。，因而造福了人类；“两弹元勋”邓稼先在国力衰弱之时，努力研究，创造了“原子弹”和“氢弹”，从而使国家强盛起来……而我正是拥有这笔巨大的财富
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500字 五年级学习课文，不仅在课堂上学习，还要把预习做好。做好预习，就容易掌握课文内容，课堂上就能够学以致用。我的预习方法是这样的：刚开始接触新课文时，先朗读（或默读）课文一遍，读不通的要反复的读，直至读通。然后把生字词组成两到三个词抄在预习本上，把不明白的词组在课本空白处（或预习本上）写上备注。理解课文的主要内
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500字 初三 记叙文那么多沉重的铺垫，却仍抵不过胜利来临时心里的甜美。——题记对英语课不“感冒”的我一如既往地在这节课出神着。无意瞄到黑板上的“lookforwardtodoing”的词组，我一怔。对了！小学老师就讲过这个词组，哈！看来现在是我这个差生展示我深藏不露的功力的时候了。就在大家热烈讨论的时候，我略显突兀的手