形体作文段落(4篇)
  • 500字 五年级 叙事
    舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,让人如痴如醉。我真有点儿羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。从幼儿园开始,我很羡慕别人优美的舞姿,我就回家央求妈妈帮我也报一个舞蹈班,妈妈帮我报了一个形体班,我一进入到舞蹈教室,哇,同学们下着笔直的叉,老师让我也下叉,可我根本下不去,老师轻轻的帮我按着,几个星期后我的叉也
  • 500字 六年级 散文
    我是一个能歌善舞的女孩,今年12岁,弯弯的眉毛下,长着一双大眼睛,一个小巧的鼻子和,和能说会到的嘴。我从小就喜欢唱歌和跳舞。我之所以喜欢音乐,是因为它能表达我的喜怒哀乐,能把我的心声唱给大家听。我从小学一年级就是班里的课代表了,一直顺利的当到了四年级,因为我喜欢音乐,所以我在音乐课上大声的唱,高声的
  • 500字 初二 议论文
    “你好,请问励志中学在哪?”一个很清脆的声音从怡雪身后传来。怡雪回头一看一个穿着黑色运动服,一顶白色的鸭舌帽扣在个子很高梳着马尾辫的女生头上。不禁回答道:“我是励志中学的学生,我带你去吧!我叫冷怡雪,你叫什么?”“任雪晴。”那个人回答道。两个人到了中学门口,怡雪刚想告诉雪晴理事长办公室在哪里,可雪晴
  • 500字 初三
    术者,道也,非道;道者,无术,乃术也。轮回有道,育大地之生机;万物有术,化天地之形体。术之得形体者,为身临;道之为生机者,乃魂至。盖天地由轮回而生,道生术也。术可借天地之规为私用,故凡者生寻术为生,然灭者,不为道也。道者,玄之又玄,可生天地之规,化天地之术,故贤者寻道而生,得道者,得生之术也。术由道