形象作文段落(10篇)
  • 500字 初一 读后感
    于谦,是明代杰出的政治家、军事家及诗人。他在12岁时, 写下一首寓意深刻的名诗:千锤百击出深山,烈火焚烧只等闲;粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。要是把这诗看作谜面,那么我们读着这生动形象的诗句自然能猜出这个谜底是“石灰”。这使我受到这样的启迪:我们 都熟悉猜谜,那谜面往往是生动形象的一幅画或是能使人
  • 500字 高三 读后感
    四川省纪委将着重把包公仔运用到警示教育、廉政文化、党纪教育三大方面里,通过虚拟人物生动具体、形象鲜活地阐述,让严肃的党纪法规更易理解,让单调的查案惩腐业务流程生动起来。(2015年06月29日人民日报)随着当今社会文化的发展,纪检监察也逐渐告别了陈旧的办公、办案方式,走向了新颖的与民互动的新方法。无
  • 500字 六年级 记叙文
    芭比这个名字在世界玩具市场里颇有名气,它是美国麦特儿玩具厂创建的名牌。这个牌子仅属于一种玩具娃娃。芭比娃娃以她的可爱形象,自1959年问世以来,一直成为千千万万小孩子的梦中仙子。她那神态端庄、衣着艳丽的金发女郎形象,也吸引着其他年龄层次的人士。芭比怎么能成为名牌的呢?首先一点是玩具厂能抓住消费者的心
  • 500字 六年级 读后感
    暑假里,我读了一本有趣的书,名叫《列那狐的故事》。主人公列那狐是一只被亚当和夏娃用神棒无意中敲打出来的“怪兽”,列那的聪明才智在众兽中占上风,它用自己的智慧教训了贪吃的雄狼叶森格仑和狗熊勃仑,这一点是毋庸置疑的——看到这儿,我觉得列那是一只好狐狸。但越看越下去,我发现列那不仅仅是教训贪吃鬼了,它从教
  • 500字 六年级 议论文
    终于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不点们,我的嘴角不自觉的滑过一丝微笑。是啊,我已经是六年级的大姐姐了,不再是调皮可爱的小豆豆了。我昂首挺胸地走进学校的大门,心里却好像被震了一下似的。不知不觉的走进了教学楼,回头遥望操场,已经换上了新装;向前看,一楼大厅里,好像又闪过我
  • 500字 六年级 叙事
    开展文体活动方案开展文体活动方案为进一步丰富广大干部职工业余文化生活,根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排,结合实际,现制定我队XX年度文体活动计划:一、指导思想围绕“行为文化与健康”这一主题,通过开展各项有益于身心健康的文体活动,强身益智、振奋精神,陶冶情操、激发活力,进一步丰富干部的业余
  • 500字 六年级 演讲稿
    中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。现在,有许多同学追
  • 500字 五年级 叙事
    读《西游记》有感寒假期间,我看了一本课外书——《西游记》,的确让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩。读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难,降妖除魔,终于经历九九八十一难取得了真经,正
  • 500字 六年级 读后感
    读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。《西游记》是一篇神话故事,塑造了四个鲜明人物形象:唐僧诚心心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺管善心,沙僧心地善良、安于天命。这四个人物形象各不相同,恰好形成了鲜明的对比
  • 500字 高二 读后感
    作文网专稿 未经允许不得转载当我看完了《家》这本书,抬头望着正在尽兴玩着ipad的弟弟,才从高公馆那个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回来。巴金用自己的创作向旧社会旧制度进行猛烈的抨击,生动形象的揭示了封建宗法制度必然灭亡的命运,在巴金的笔下,通过对青年一代勇敢抗争的描写,展现了在严密残