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500字 一年级 叙事我的老师(魏巍)初中一年级我的老师(魏巍)初中一年级以下是关于我的老师(魏巍)初中一年级，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。教学目标一、知识目标1.掌握下列加粗字的读音：黑痣磕头褪色焚烧榆钱2.掌握下列词语的解释：劝慰平生依恋纠纷心清如水3.了解记叙六要素：记叙一件完整的事情，必须交代清楚时间、地点
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500字 记叙文记事类记叙文主要是通过对某件事的全过程或某一阶段、某一侧面的叙述和描写来表现中心思想的。阅读记事类的记叙文要注意以下几点：一、了解记叙的六要素。记叙的“六要素”指时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过和事情的结果。生活中的每件事都是发生在一定的时间、一定的环境（地点）里的，还有一定的人物参加，并且
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500字 五年级时间，我想先说说时间。有人说时间是皱纹的帮凶，让人苦恼；我认为时间只是我们生活的一个要素，就如同霍金认为时间只是空间的一个要素一样；“时间像是吞进鱼肚里的铅锥，昏暗而沉重”，村上春树却是这样认为的（村上春树的比喻总是能让人耳目一新）。其实时间也是成长的一个要素，我们随着时间成长。小时候我希望自己快快
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500字 初三 记叙文总评:看图作文除了要求作者看清楚图中的景物等要素外，还强调围绕这些要素（主要意思）确定出一个主题去想象、去发挥。从这篇习作看，作者能围绕中心，详略有致地展开叙述，对人物形象的刻画比较生动，文字表述自然，做到了准确而有层次地写清楚图的内容。点评人一天早晨，天气晴朗，小兔欢欢起了个大早，“欢欢，今天怎么