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1000字 六年级 书信这里的人（到了这里，应该就是鬼魂了吧）每天都在外面游荡，它们不会说话，也不会行走。它们只会笑，会笑很多种。只要通往地狱的门一开，它们就对来这里的人奸笑。塞给来这里的人许多吃的。（为什么呢？说实话，我也不知道）所以在第一层的鬼魂都很肥。（好像来这里的人还挺好的诶，可下面的人就遭殃了哦）
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1200字以上 六年级 叙事严汪身为地府之王，区区几个小鬼魂怎么在话下？他念叨咒语，一伸手，鬼魂就倒下了一大片。再展开捉鬼袋子，鬼魂就通通吸进袋子里了。别说严汪负责南北两个方向的鬼魂，东西南北一块上都不在话下。只是为了锻炼李诗竹，又可以让自己少点力气做事，呵呵，这想法还真“毒”啊。
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1200字以上 高三 议论文提及“鬼魂”一词，相信我们都不会感到陌生，它们的踪迹遍布古今神话故事与灵异小说。而鬼魂的特有形象在经过我们大脑的幻想色彩加工之后更为显千姿百态，但总体上的心理感受则为胆战心惊，毛骨悚然，甚至而一命呜呼。从《山海经》与《聊斋》中相信我们都目睹过鬼魂的踪影：长着人面的售，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物……
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650字 初一 抒情散文鬼魂是不喜欢光的，有光的地方就没有她．所以鬼魂的世界不会有光．可是，鬼魂也不喜欢晚上，甚至晚上也不会出来的．所以她白到极点，这，又成为了她的美．鬼魂的朋友很多，她到哪，哪的人就是她的朋友．鬼魂也很有义气，有人欺负她的朋友，它就一定会帮朋友讨个公道．鬼魂也很正直，不喜欢脏话，也不喜欢说脏话的人．如果有人说，她就会提建议：请文明点！感受到的是她的光明和温暖．鬼魂很斯文，举止动作都文雅得体，字也美伦美幻．魂牵梦绕的－－鬼魂
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1000字 六年级 抒情散文严汪念了几句咒语，然后对李诗竹说：“我感应到了以你家为中心三十公里外的部分有一群鬼魂出没，估计是在找附身的身体。我现在给你两张飞行符和一把吸魂枪，我们分头行动，你看见鬼魂后就朝他开枪，鬼魂就会暂时装在这把枪里。等你收集完了你那所有的鬼魂，用动物传口信到我这来。ＯＫ？”
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600字 六年级我真的是越看越爽，迫不及待地想继续改造他们，可是得征求一下大众的建议。我站在桌子上，大声喊道：“谁要看极其帅气的‘鬼魂像’，韩老师也在里面，记得要排队哦！”真是一呼百应，同学们都围了过来。不过也不奇怪，哪一个男生不喜欢看“鬼魂”啊，特别是班主任版的。
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1200字以上 六年级 诗歌我呼吸着诡异的空气，脑中突然响起了一个声音：“呵呵呵，现在到楼下去，有一个众人皆不知的秘密等着你……”接着，手脚不听使唤，木木地走向门，轻轻地打开，轻轻地关上，缓缓地下楼梯，走到了楼下。我惊异地看着周围：天！这是我们小区么？怎么……怎么……这么多雕像？我的旁边突然“长”出了一个雕像，在昏暗的路灯下，我模糊地看见这是一个美丽的小女孩的脸，正在微微地笑，“我不是雕像。”小女孩“雕像”说话了，我惊恐地说：“那……那你是……是什么……”她似乎有点悲伤，说：“我们都是鬼魂……”“啊！！！！！”我大叫，她低下头，有隐隐的抽泣声传过来，我停下惊呼，奇怪地看着她，咦？这个小女孩并不十分恐怖，其他的鬼魂也没有要害我的意思。
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450字 童话原来人界她的一个恩人招惹了鬼魂。这天夜里，她来到一家面馆，好像在等待着什么，眼睛一闭，掐指一算，摘下头上的一根簪子，扔了出去，原来她的恩人恰好被鬼魂抓住了。那只鬼魂正准备动手杀了她的恩人。而桃妖一根簪子扔过去，划破了鬼魂的脸庞。桃妖不经不慢的睁开了双眼，走到了鬼魂的跟前，贴着他的耳朵说，你这皮囊，我看中了，可是现在并不想取，待会儿我改变主意了，你可就走不掉了。
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1000字 六年级 散文严汪没有理会他，而是继续说道：“李鬼，是中国祖祖辈辈的李家人的死后的鬼魂经过融合后产生的高级鬼魂。他性格变幻莫测，有李魁的勇猛，李白的想象，李清照的聪慧……他拥有所有死后的李氏人的性格与能力。他由于不满足于地府的生活，曾像孙悟空大闹天宫那样大闹地府，让地府损失惨重。幸好我及时封印住了他的能量，才使地府得到了保全。按理说即使是自由日他也应当被关在十八层地狱接受惩罚，可他竟然会趁着这机会偷偷溜出了地府，还想在人间作乱。但是不幸的是，他并不像我一样拥有实体化的能力，必须借助人类的肉体才能在人间生活。可怜他竟然一不小心钻进了你的身体：只要李鬼附身在李氏人的身体里，不仅无法控制自己的行动，自己也会被困在里面，必须借助外力才能出来，而李鬼的能力也会渐渐被附体者所用。如果一个拥有李鬼力量的人都不能当关押鬼魂的‘魄’的话，那我就再也找不出更合适的人选了。”
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450字 四年级这部影片歌颂了伟大的亲情。那四个鬼魂分别是男主人公的爷爷、哥哥、爸爸和妈妈。男主人公的妈妈老是哭，一边哭还一边总说对不起。我觉得他妈妈老说对不起是因为他觉得很对不起儿子，儿子才一点大，当妈妈的就死了，以后还不知道有谁来照顾他。那4个鬼魂，都已经是鬼魂了，但他们都还关心着男主人公。