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500字 四年级前几天，我和我们班的三位同学代表我们班参加四局小学四年级。我们来到比赛现场，周围闹哄哄的，同学们有的聊天，有的拿起桌子上的实验器材，好像在琢磨怎么用。有的手里拿着书，还在背诵什么。这场面可真像菜市场。等评委们到齐后，比赛开始了。这一次我们的实验名称是食盐与水分离的方法。首先给我们每个参赛小组发了稿纸
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500字 五年级 叙事由于我的读书成绩比较差，所以爸爸把我送到张老师那儿去上辅导课。我刚来到张老师办公室，张老师大概是为了了解我的有关情况，便先问了我几个小问题。第一个问题是：“四除二等于几？”我回答：“等于二。”张老师摇了摇头说：“错了。四除二就是表示四是除数，二是被除数，也就是二除以四的意思。”第二题是：“‘象’字共
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500字 五年级 记叙文瞧，那张粉红色的桌子，它的桌面画着两只在草丛中跳跃的兔子，你可别看不起这幅画哦，这幅画具有让人放松心情，预防近视的作用。当你心情不好时，或者是你学习感到疲劳时，只要你看一看这幅画，你的心情就会变好，而且也预防了近视。除了这一项功能外，这张桌子还有许多功能。这张桌子的柜子非常特别，这个柜子能存放很多东
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500字 五年级新年迈着轻轻的脚步悄悄的来到，不知不觉当中它便悄悄的来临了，在人们的欢笑和快乐的声音中悄悄的来了不知不觉的来啦！悄悄的来了~缓缓的来了~慢慢的来了……这已是大年初一了，大伙也要欢庆新年了！可不，今年的气象可不次于往年的日子，因为今年显得格外的热闹和富有活力和生气！因此今年我过的十分开心，高兴，快乐。
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500字报告章节如下：第一章绪言，实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。第二章地层首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附
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500字 五年级 叙事以前，我帮妈妈上超市买食盐、酱油；现在，我还会帮妈妈选购化妆品呢！妈妈最喜欢的化妆品用完了。她走遍大大小小的卖化妆品的商店，可是都没有卖，怎么办呢？看着妈妈一副焦急的样子，我想：可以上网查呀！我得意地笑了笑，对妈妈说：“妈妈可以上淘宝网去买呀！”“对呀！”妈妈听了我的提醒，像在黑暗里看到突然看到一盏
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500字 初二 记叙文新人，新事，新天，新地，新的一年在终于来到了。——题记过年就是按照中国农历时间到了新的一年。传说很久很久以前，还没有“过年”这个名称。每到新的一年到来时，就会有一头年兽出来祸害人间，以前人们还不能打败年兽，只能天天朝拜年兽。但年兽还是经常出来祸害人间。但到了一年，有一个小孩子很勇敢。听说是天庭派来捉
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500字 六年级我是一只毛笔，长长的身体，小小的头和头和软的像棉花糖的脚，与“墨”“纸”“砚”成为了亲密的一家人。你知道我的祖先吗？相传，春秋时期，战国对毛笔的叫法各地不一，有“笔”“聿”“拂”等名称，直到秦实行“书同文，车同轨”，才将毛笔的各种名称统一称为“笔”。我的祖先是秦将蒙恬，它曾在善琏村取羊毫制笔，在当地
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500字 五年级 叙事毕业考快到了，我们毕业班可就惨了，每天都有考试，而且题目都是超难。今天，李老师进来上语文课，手上又拿着试卷。大家看见李老师手上的试卷都叹了一口气，并做好迎战的准备。老师看见大家这样子，就对大家说这张试卷极其简单。老师一边把试卷发下去，一边对大家说：“考试时间只有5分钟。”大家听了就赶紧做题，第一道是
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500字 五年级 说明文说起“测验”这一个词,我们都不陌生，不过，在那么多次的测验之中，只有一次测验，让我毕生难忘 。记得那一年，我还在读学期班。有一天，老师拿着一些试卷，快步走进教室，用洪亮的声音对我们说：“同学们,快点坐回自己的座位,准备测验。”同学们一听要测验，都急急忙忙地坐回自己的座位。试卷一发下来，老师就对我们说