称赞作文段落(10篇)
  • 550字 三年级
    森林里之王——狮子,隆重召开了一个“赞赏会”。 所谓“赞赏会”就是称赞别人,赏识别人,因为大家都想被赞赏,所以吸引来了许多动物:漂亮的孔雀、美丽的天鹅、狡猾的狐狸……然而,小猪笨笨没有去,因为他觉得自己太丑了,即使去了“赞赏会”,也不会有人称赞他的。于是小猪笨笨打算呆在家里。猪妈妈穿着一身艳丽的衣裳
  • 550字 初三 议论文
    逃避责任真的会被大众耻笑,未必。——题记众所周知,有一个励志故事:小鹰在出生后不久就会被老鹰推下悬崖“扫地出门”,这是为了锻炼小鹰的独立能力、为了锻炼小鹰的飞行能力,以便小鹰成为可以啸傲九天的王者。这篇故事被人们称赞,人们还以此教导孩子要独立,面对难题要学会克服不要想着父母的帮助。可是老鹰的做法正确
  • 550字 六年级
    午饭后,漫步在校园当中,在这姹紫嫣红的花丛中漫步,亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵,花朵自然是美丽的,甚至“无物能及”,然而,我却更愿意称赞绿叶,那默默无闻的奉献者。 花朵固然艳丽,若是没有绿叶的映衬,也会暗然失色。花朵是那么的柔弱,那么的娇贵,自然是被重点保护的对象,而绿叶也就
  • 550字 五年级 叙事
    读《放大你的优点》有感今天,我读到了一篇文章,叫做《放大你的优点》,看完了文章,我深有感触。文章讲述了一位穷困潦倒的年轻人,流浪到巴黎,希望有人能给自己找一份谋生的工作,可是自己一无所长,父亲的朋友发现年轻人字写得十分漂亮,年轻人受到了称赞,不停的放大着自己的优点,写出了享誉世界的作品的事。那个年轻
  • 550字 初三 议论文
    人生在世最多的当属感情方面的交流,包括有:嘲笑(或者鄙视)、称赞这两大方面。可是面对这些嘲笑、称赞,你所应有的态度是怎样的呢?受到嘲笑应该如何对待?首先,要冷静思考,想想是不是自己在这方面做得确实不够好,如果是,那就请你微微一笑欣然接受,而不是去努力反驳,甚至是谴责他的不是,你要知道对方能给你指出那
  • 550字 一年级 记叙文
    我是谁?我是不是一定要喜欢自己?是!连自己都不喜欢的人肯定是个神憎鬼厌的人!“年轻人做错事,上帝都原谅!”本是无忧无虑的好年纪,为什么要用忧伤来书写?快快乐乐地度过自己的花季雨季,人生才不会有遗憾。当你3岁的时候,你需要所有人的赞许,长大了一点,我们学会用自己的双腿站起来。日渐成熟时,我们就开始在乎
  • 550字 初二
    我是一片荷叶,立在池塘的轻吟中。许多朋友都说我太傻,选择了荷叶这个职业,还偏偏在肮脏的城市里定居,我在微风中微笑着,摇着头。别的同伴都选择当了莲花,留下了“出淤泥而不染”的千年美名,受万人称赞。而我呢?同样地出淤泥而不染,却不受人称赞,只是在一旁陪衬出荷花的娇艳与清纯。整片池塘的底部都是湿润的淤泥,
  • 550字 六年级 写人
    一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓
  • 550字 六年级
    在我们的生活中,每一个人都会经历过成功的喜悦,或者遭遇失败的悲伤。可是失败是成功之母,所以每一位成功人士的背后,都有几次失败。“失败是成功之母。”我非常欣赏这句话。因为这句话让我在重重失败面前充满了信心。是它让我突破自我,不怕失败,最后取得令人刮目相看的“成功”。以前的我一直不是那种让人称赞的学生,
  • 550字 五年级 叙事
    书痴书痴九年级【四】班刘润华指导老师:王承慧小小的屋子里,一张简单的小床,一张桌子,一把椅子,书桌上只放着一盏台灯。而桌上堆的,竟是一摞比台灯高出许多的书。再看看屋里其他的地方,床上,柜子里。全部都是书。而小小的他被埋没在书海中。看看他,小小的个子,消瘦的脸上却挂着一副大眼镜。而那掩藏在眼镜后面的,