大方作文段落(10篇)
  • 550字 四年级
    小松鼠、小兔子和小猴子商量去找狐狸。他们走呀走,走呀走,走到了一个森林里。他们看见大树下面有一个树洞,旁边写着“狐狸寓”三个字。小猴子、小兔子、小松鼠知道这是狐狸的房子,就敲敲门。可是没人开门,他们就自己走了进去。他们看见狐狸正翘着二郎腿坐在桌子边喝茶呢。小猴子大方地对小狐狸说:“小狐狸,你没吃到的
  • 550字 五年级
    令我敬佩的人有很多,老师、同学、朋友,可是我最敬佩的人是我的妈妈。我的妈妈有一些微胖,细长的眉毛下有一对秀气的眼睛,圆圆的脸上长着一张爱说爱笑的嘴巴,给人一种和蔼可亲的感觉。我的妈妈很大方。记得有一次,我和妈妈一起去大张超市买学习用品,当我们走到文具区时,我看到了一个引人注目的书包。我大步向前走,我
  • 550字 初一
    我的外婆住在乡下。去外婆家的路上,有时候会看见人家把稻谷晒在离家较远的大路边,无人看管。我总是想:晒在这里不怕被鸟偷吃,甚至被别人偷走吗?我这样问外婆的时候,她回答十分简单:“稻子多,事情多,正好那里路面宽,正好晾晒。人人都忙着收割,哪会盯着别人家的稻子去呢?”外婆的话,我虽然听懂了,可我总觉得不太
  • 550字 四年级 写人
    他,是一个文武双全的人;他,力气过人;他,从不欺负弱小,有着敬老爱幼的正能量……他,就是我的同桌。我的同桌十分大方,绝不是一个小气的人。一次,学校的饮水机没水了,又正好刚上完体育课,我疲惫不堪,杯子里空空如也,说道:“啊!老天这是要我的命啊!渴死我了!”我的同桌恰好路过,见我“叫苦连天”就大方地打开
  • 550字 二年级 叙事
    我们家有三口人,各自有各自的特点,因此,便常常会冒出几个“最”,有时还会闹出大笑话!最大方的人:爸爸最大方的称好是非爸爸莫数了。每当我的钱库化整为零时,我的大方老爸总会倾其相助,毫不犹豫资助我七八块钱!记得有一次,老师要求要购买一本《小学生多功能词典》,价格竟有49。8元!这么大的数目,我可真是望之
  • 550字 四年级
    星期六,我和阳宇轩、姑姑、苗苗,四个人一起去科技馆参观体验。我们来到门口,一个长着大方脸的机器挡住了我们的去路。“大家一个一个扫脸入内!”工作人员大声喊道。原来,这个家伙就是书上说的“人脸识别仪”呀!我迫不及待地来到它跟前,抬头一看,它的大方脸上马上出现了我的小圆脸,还聪明地显示着“儿童”二字。“每
  • 550字 五年级
    我经常和姥姥在一起,看到姥姥做很多事情。她做的有些事情,我觉得挺奇怪的。姥姥有一个“百宝箱”,放在阳台的一角。里面装满了各种“宝物”,摆放整齐的塑料瓶、压扁了的废纸箱,还有扎成捆的旧报纸。这些破烂都舍不得扔,姥姥在我心里够吝啬的。有一天,姥姥带我去书店,她给我买了一大堆的书,花了很多钱,我觉得姥姥真
  • 550字 五年级
    大家都会有自己喜欢或好奇的事物,喜欢或好奇的原因有可能是因为它有某个方面吸引了自己,也有可能它是自己的长处……我喜欢的这个东西,是许多人没有接触过的,那就是表演。作为一个男生肯定应该帅气、勇敢、大方仗义,不能像女孩子那样羞答答的。但是六岁时候的我和一个文静的小丫头没啥区别,除了长得像个男生,其它都像
  • 550字 五年级
    星期六上午,在金笔作文的课堂上,老师跟我们玩了一个击鼓传花的游戏。首先,老师跟我们讲了游戏的规则:就是用黑板当“鼓”,拿一个瓶子当“花”,当鼓声响起时,在课堂上的同学把花一个传一个,当鼓声停止后,花停在哪个同学手里,哪个同学就要上台表演一个节目。等老师讲完规则,我们便迫不及待的玩起游戏来。老师举起右
  • 550字 初中 记叙文
    俗话说,字如其人,从一个人的字就能看出一个人的水平,我们都希望自己的字体受到大家喜欢。书法课上,谢老师把自己写的标准书法字体发给我们,谢老师的字仿佛都装上了支架,每一个字都是精雕细刻的,令我们赞叹不已。我拿起那张字,细细品味,皱着眉头,思考着许许多多的问题。我拿起钢笔,准备在纸上临摹,我的一点、一捺