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550字 叙事1、比喻、拟人、夸张等修辞手法的主要作用是增强语言的形象性，设问、反问、反复、排比、对偶等修辞手法的主要作用是增强语言气势。2、 记叙的人称及作用：⑴ 第一人称“我”，好处是亲切自然，真实可信;⑵ 第三人称“他”，好处是不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。明确记叙的人称，有助于体味作者对
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550字 初一在我们这个文明的世界中，也有着许许多多不文明的现象。在我们的生活中，也许在不经意间就触犯了文明。学校是我们这些学生学习的天堂，玩耍的天地。每当同学们下课之后，就会快乐地在大操场上奔跑、玩耍、嬉戏。草坪上那些绿油油的小草，在阳光的照耀下显得勃勃生机。一群小学生跑到草坪上来踢足球。你踢一下，我踢一下，空