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550字 六年级人性是什么？本性又是什么？古人曰：人之初，性本善。人的本性是善良的，但性相近，习相远是各种事让每个人人性不同。人类与动物最大不同是人类有人性，并且是善良的。但人类一旦没了人性，那和动物的残忍的本性有何异呢？人们通常会在看见残疾人时，会同情关心，这是人的本性，本性是善良的，而有的人则会看见比自己地位权
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550字 高三 观后感不管是片中的爱情、亲情和友情，全片中的情感都是为了透视人性而设置。然而对于人性的解读和判断，我们往往太容易以道德制高点自居了事；《泰坦尼克号》则在这个问题上给出了榜样式的解读。然而Rose是幸运的，她在这一趟旅程中遇到了真正关心她和爱她的人。其实不止是Jack，就连Carl也是在用自己的方式表达爱意
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550字 高二 议论文问：“何为善，何为恶？”答：“善是天使的代言，恶是魔鬼的化身！”上面的答案正确吗？如果正确那么人是天使还是魔鬼，人性到底是善还是恶？古人云：“人之初性本善”可回顾历史从秦王当政到华北的毒气战，用一句话概括就是“野心与贪婪一体，暴力与残忍齐飞”在历史里我从未感觉到人性的善良相反我渐渐感觉到人性的丑陋。
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550字 六年级 读后感一直以为金钱是身外之物，却从没想过金钱与人性有关，更没想过金钱会与人性发生冲突、金钱会摧残人性！直至读了《欧也妮•葛朗台》。读罢这篇小说，不免感到痛心。也为老守财奴葛朗台的富有但为人吝啬，更为克罗旭和格拉桑两家为金钱而向欧也妮小姐献殷勤，不仅为夏尔为金钱而负欧也妮而娶丑女；还为长脚拿侬对主人的忠诚，
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550字 初三 说明文相传在很久以前，上帝看不惯人类所犯下的种种罪行，决定发一场大洪水将人类铲除，只给诺亚留下了生机，让他带上动物若干，只要造成诺亚方舟并乘上此舟便可以幸免。这就是贯穿始终的圆。上帝若是看到现在的人类，会怎么想呢？我希冀他看不见，看不见污烟残渣沾污天空中飞鸟的洁白双翼，看不见餐桌上已悲哀逝去的种种野生动物
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550字 四年级尖锐的金属划音糅杂着凌乱的鼓点，喧嚣的电音和着抑郁的弦乐，魅惑的黑暗在无序的音符上散开，疯狂却异常清醒。歌叫黑暗，黑暗的恐惧，死亡的悲伤，禁忌的爱恋，彻底的痛苦所带来的美感，倾泻于音乐的躁动之中。扎根于人性黑暗面的歌特音乐。一种沉迷于黑暗的摇滚乐，热烈地混合了各种乐器，秉持这悲观绝望的终极价值观，透
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550字 五年级 散文写作，在很早之前，不算早，小时候的我吧。特别不喜欢写作，在我眼中，写作是一件十分无聊的事情，为什么一定要写作来表达自己的心扉呢，直接和人沟通不就好了，写作还要用笔，听老师说，写作还是要用心去写的？我觉得十分不屑，用心去写，怎么可能呢。写作，怎么会用到心？为什么要浪费时间去写那些没有意义的事情，也可以
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550字 六年级 写景人性，哼！我是个对不平的事容易感到气愤的人，有时候真的是痛之恶绝，很容易触动我那根敏感的神经，那些有违人道主义的事情，让我深信，人性是脆弱的，在威逼诱惑下会迷失本性，他的脑中根本没有善良的因子。当我知道欧洲人在非洲那个可爱的土地上，买卖那些善良、朴实的黑人，将他们卖给一些大户人家，运气好的，主子还有
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550字 四年级 读后感感悟人性——读《小姨多鹤》有感柳河县 实验小学六年 吴届儒指导教师 于万红历史，如一副漫长的画卷，岁月轻轻地为它铭刻印痕，人性，却在这画卷中被人遗忘，因为，它只是那天边的一丝雾霭，但，它也是那第一缕霞光。在不久前，我读了《小姨多鹤》一书，给我带来了无限的震撼。序言中，那些在中国的日本人逃亡的情形历历
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550字 初三 散文看那岁月如风，花开花落，冬去春来，时光似表盘上的指针，不停的着着，一圈又一圈——题记此时我想到的不是时间飞逝而是灵魂是人性。鲁迅向人们阐述了他的《死魂灵》，韩寒也一直在探索灵魂与人性，像《杯中窥人》，他们阐之未尽，我有我的看法。《三字经》中讲“人之初，性本善”，我不同意，我想应该是“人之初，性本恶”