藻类作文段落(10篇)
  • 800字 小学
    造成太湖水环境恶化的主要原因是富营养化。湖泊富营养化是水体衰老的一种表现,过程与海洋的赤潮现象非常相似,也是因为在人类活动的影响下,生物所需的磷、碳等营养物大量进入湖泊水体中,引起藻类及其他浮游生物过量繁殖的结果。目前,太湖的藻类比10年前增加35倍,随着水体中藻类所占据的湖泊空间的增加,有时会有填满湖泊的危险,这样就使鱼类的生存空间越来越小;大量藻类的生长繁殖还会和鱼类争夺水中的氧气,水中的溶解氧几乎被藻类耗尽,结果是水质恶化,发黑发臭,鱼类及其他生物因缺氧而窒息死亡。
  • 400字 初一 读后感
    藻类是池塘里的绿色的、黏糊糊的东西,它的独特之处在与:藻类可以在臭水沟里欣欣向荣的生长,这是他们生长习惯之一。如果自己想造出藻类农场的话,办法也有的只要你能够坚持六个月不冲厕所就可以看到属于你自己的藻类农场了。通过分裂的方法繁殖,不能用手接触会对手有害。
  • 100字 二年级 状物
    今天我在电脑上用百度搜索了“海藻”这种植物。我知道了海藻是生长在海中的藻类,是植物界的隐花植物。它们一般被认为是简单的植物,没有真正根、茎、叶的分化现象,不开花,没有果实和种子。由于藻类的结构简单,所以有的植物学家将它跟菌类一起归为低等植物的“叶状体植物群”。
  • 1200字以上
    绿色植物分为四个类群,我们在小学时有所接触,还记得吗?(生:藻类植物,蕨类植物,种子植物)很好,其实在藻类植物和蕨类植物之间还有一类苔藓植物。有一句诗说“苔痕上阶绿,草色入帘青”说的就是苔藓植物。我们这节课主要学习两个类群。看我们的学习目标(见前页)
  • 550字 初三 书信
    现在的家园高楼林立,随着人们的生活需求,一个个工厂也呈现在我们的眼前,工厂的威力还不小呢!它加工过产品后生产出的污水,废水和垃圾严重污染了水资源,人人多知道人生存是离不开水的,可谓何又求糟蹋它呢?磷是一种化学元素,有很多洗衣粉中都含有磷,有很多人将洗过衣服的水直接到在江河之中,致使藻类疯狂的生长,又因为藻类在生长中需要氧气,所以藻类大量吸收水中的氧气,导致鱼类大量窒息死亡,使江河水浑浊并伴有异味。这难道是人类所希望看到的吗?
  • 1000字 五年级 记叙文
    晚上与妈妈一起做老师布置的作业题:通过阅读小资料与家长一起讨论珊瑚石生物还是非生物?珊瑚虫为什么一般生长在温暖的浅水区?在我家的鱼缸里就有妈妈同事送给的一小块白珊瑚,本以为这道题难不倒妈妈,没想到我读完题问妈妈时,妈妈竟然脱口而出“珊瑚是生物,它长期生活在海水里;它喜欢温暖的浅水是因为它离不开藻类。”,哎,妈妈的答案全错了,(妈妈也有知识盲点)。资料中明白写着“珊瑚虫一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁”和“珊瑚虫与藻类植物生活在一起,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积的越高,越有利于藻类植物的生存”等等,这明摆着珊瑚不是生物,而是生物的尸体或外壳;珊瑚喜欢生长在温暖的浅水区是因为它和藻类植物互为利用,看着妈妈的滑稽样,我真想笑出声来。
  • 800字 初一 记叙文
    下午放学回家,我问妈妈海带是用什么繁殖的,妈妈告诉我说:“藻类为低等植物,因它进行孢子繁殖,一般称它为孢子植物,在海洋底栖的大型藻类又通称为底栖海藻,有似牡丹花的蛎菜,有呈喇叭状的喇叭藻,有分枝成金字塔形的羽毛藻等,不胜枚举。海藻有鲜艳美丽的色彩,如呈紫红色的蜈蚣藻、红毛藻、紫菜、粉枝藻、海萝,有绿色的礁膜、石莼、浒苔等。有些海藻可净化水质,充作海洋动物的饲料。有些海藻如紫菜、海带、裙带菜、麒鳞菜、浒苔等,是人们喜爱的食品。海藻含有丰富的防治甲状腺肿大,鹧鸪菜为驱除蛔虫的良药,马列尾藻可用于消瘿散肿、如琼脂、卡拉胶、褐藻胶等,可作食品店品、医药、化妆器、纺织、油漆、酿酒等工业原料。”
  • 1200字以上 初一 说明文
    然而,也有动物进行真正字面意义上的光合作用,它们都是通过组成团体来实现。珊瑚是最典型的例子。它们是由成百上千的像海葵一样的软体动物集合而成,生活在它们自己制作的巨大的礁石里。它们寄生在微小的的称为鞭毛藻的藻类细胞的特殊部位内, 这些“居民”,或者叫内生共同体,可以进行光合作用并且为珊瑚提供营养。一些海葵,蛤蚌,海绵 以及虫子也有光合作用的内生共同体,而且它们中甚至有一种是脊柱动物的例子:斑点蝾螈。它的偏绿色的蛋中含有藻类,这些藻类实际上已经侵入了胚胎细胞的内部(尽管它们对蝾螈是否有益处还有待商榷)。
  • 450字 六年级 散文
    我记得有一次二年级暑假,那是我第一次去大海边玩,我做上缆车,在缆车上看大海是那样洒脱自由。以前因为我小,所以对大海是一无所知,当我看到大海的时候,我幼稚的心灵里产生了问题,我看到了一种东西就问妈妈这是什么?妈妈说:“这是海藻”。我又追问:“大枣可以吃,那海里的海藻是不是也可以吃呀?我想下海去吃!”妈妈和爸爸顿时笑了出来,我一脸迷惑,他们笑什么呀?后来妈妈仔细的和我说:“你知道海藻是什么吗?海藻是生长在海中的藻类,是植物界的隐花植物,藻类包括数种不同类以光合作用产生能量的生物。它们一般被认为是简单的植物。海藻可是不能吃的哦!“我明白后我们全家都哈哈的笑了起来。回想起这件事,我现在都想笑。
  • 900字 初三 散文
    水,不但不结冰,反倒冒着点的绿色藻类热。真正的绿色藻类,全年绿色奠定抛开一切了。天的孩子更清晰,更绿色的藻类,无法单独承担有冰水,这些绿色的精神;此外,该垂柳长长的枝条还可以根据它在水中的影子。检查,在河边澄清慢慢往上看看,所有清新的空气,天空,天空,从上到下,那么蓝汪汪的,整个块空灵的蓝水晶。一块水晶,包裹在红色的屋顶,黄草山?像地毯一样一小群花的小灰色的阴影,这就是天水的冬。
藻类段落