与同学作文段落(10篇)
  • 550字 初二 说明文
    回首望去,时间已经在不知不觉中悄然流失。我从一开始踏进校园时的懵懂无知。到我,至今的略微成熟。转眼已快到学期的末尾了。虽有些许不舍。但是不是俗话说?分离是为了下次更好的相聚,但是我依然对接下来的生活充满期待和向往。在这一路走来的。沿途中。我收获了。在操场上与同学们展翅高飞,顽强拼搏在课堂上与同学们一
  • 550字 六年级 记叙文
    时间过得真的很快,仿佛只在一瞬间,一个学期即将结束,内心是无限的期望又是难忘的留恋。我以平常心看待这次的期末考试,可内心却盼望这次考试能够拖得更晚些,因为考试一过,这就意味着我即将踏入初二下学期的学习中,仔细想想,已经与同学相处了一年多了,这之间种种喜怒哀乐,不禁使人回味无穷,嘴角荡漾起幸福的微笑,
  • 550字 初二 叙事
    我该如何来描述挫折带给我们的好处?如果我是以为诗人,我将用婉转优美的诗句来描述挫折的益处。因为粗着会让你坚强。如果我是一名画家,我将用五彩缤纷的色彩来表达挫折的益处,因为挫折会让你自信。如果我是以为音乐家,我将用优美动听的音乐来简述挫折的益处,因为挫折衬托出成功的喜悦。初中的生活想一个五彩斑斓的万花
  • 550字 初一 记叙文
    小学的时候,我巴不得立刻上初中。因为可以做一个大学生,每当想起,心里又想到马上就可以了,心里总会甜滋滋的。自从上了初中,又后悔了。朋友分开了,同学离别了。我在一个陌生的环境里,谁也不认识了,同学也不熟悉。我打心眼里伤心。在一起玩不起来,原先的高兴,变成了一缕缕悲伤的眼泪,每天小心的与同学打交道。那姿
  • 550字 初三 议论文
    宽容犹如一个微笑,一甜到底;宽容犹如一缕清风,沁人心扉;宽容犹如一丝阳光,温暖人心。——题记“宽容”意思是:大方,不要斤斤计较。如果别人做错了一些小事,也应该就去原谅他。在生活中我们许多都面临着这样的选择……与同学相处常怀宽容之心作为学生时代的我们,与同学相处的时间特别多,相处的时间久,自然也就容易
  • 550字
    敬爱的老师、同学们:大家好!我是五年级六班的学生许一凡。这次班级竞选,我想竞选语文课代表这个岗位。竞选语文课代表一职,一直是我的梦想。我从小是一个爱读书的孩子,爸爸妈妈给我买了很多适合孩子看的书,数不胜数,如:《简爱》、《巴黎圣母院》、《童年》、《爱的教育》等。书像一盏明灯,照亮我人生前进的道路;书
  • 550字 初中
    微风轻起,带走我的一丝稚嫩。青草摇晃,正鼓励着我前进,望着那缓缓升起的红日,我知道,迎来了新的挑战。迎着朝阳,踏进那“三味书屋”,或许早已将“早”字刻在课桌之上。课桌文化掀起了我的回忆。初一,破土的萌芽。进入校园难免有些羞涩,不与同学谈论,只顾自己内心的独白,望着窗外那抹斜阳,竟有些孤独。军训时,大
  • 550字 四年级 叙事
    这里是鼎鼎有名的泸师附小,这里不断地用我们的成功与热情编织出一幅幅美好的大画卷。在美好的回忆里,老师与同学始终并肩作战。就如那次合唱队的成功一样,经常在我脑海里似电影般清晰地一一展现。记得从选歌到排练,从排练到服装设计,都是师生经过二十一个日日夜夜努力的结晶,就算老师与同学之间有片刻的磨擦,也会因为
  • 550字 五年级 散文
    汶川的小朋友们:你们好!我也是一名小学生。同龄的你们,正处快乐的童年时代,却遭遇了这么大的痛苦;坚强的你们,正应在学校里快乐地与同学嬉戏,却被这可恶的地震压在了废墟之中;机智的你们,本应该在教室里与同学一起上课,现在却只能在课桌下面这狭小的空间得以生存……你们知道吗在地震发生的那一瞬间,白衣天使来了
  • 550字 初三 书信
    每一个人都有遐想,假如自己是天上翱翔的雄鹰,假如自己是水里邀游的巨鲸,假如自己是地上奔跑的猎豹。为什么呢?因为他们都渴望自由,渴望像鸟儿一样在宽阔的天空中嬉戏,像鱼儿一样在浩瀚的大海中玩耍。但我们虽有宽广的陆地却寸步难行。小时侯,一无所知、无忧无虑,只会“牙牙吱语”。认为在父母关怀爱护下成长,才是天
与同学段落