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300字 六年级 记叙文六年前，我还在学牙牙语的时候，就有许多的好朋友与我嬉戏，一转眼，六年过去了，我们也都长大了。 六年来，我们哭过，笑过，有困难一起面对过，如今要分离了，我们虽然有千万分的不舍，但事实如此，谁也不能改变。与同学发生过矛盾、争吵，与同学之间的欢声，笑语仿佛闪电般闪过。曾经与朋友相互鼓励，曾经与好友促膝长谈，曾经对好友倾诉衷肠，曾经……
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250字 一年级 叙事生活中并不缺少美，只是人们缺少了发现美的器官，这个世界有太多的喧嚣，真让我们的世界离我们越来越远——题记风景就在课堂，我每天去到学校，都会细心的留意身边的动态，当老师讲课的时候，我们在干嘛？当我们应该做作业的时候，我们在干嘛？当我们该做试卷的时候，我们又在干嘛？是啊，玩。与同学嬉闹，与同学讨论，与同学说小声话。我们就这样度过了我们的童年。但是，我们很快乐。风景就在课间，下课钟声还未响起，我们就已经蠢蠢欲动。但老师走后，这里边是我们的天堂，打闹嬉戏从未间断，同学们这事便开始串门了。风景就在校园，体育课上，我们男生最为活泼，女同学则成为受害者，同学们嬉戏打闹的场景，这事便是最美丽的。
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350字 初一 抒情散文现在，我觉的自己过得还可以，可是每当下课总是坐在教室与同学朋友聊天或写作业或看书，没有以往那种开怀大笑了，那种经常与同学打闹的场景了，也没有小学时自己那么天真，什么都不经大脑而说话做事的冲动了，没有了那简单的知识；现在有的是一种淡淡而泞薄的笑，有了更多的烦恼与情绪，有了更多的难的知识...并且一到放假就更寂寞，没人陪自己玩，每天在家里不是看电视就是玩电脑...这种感觉真是寂寞！
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800字 六年级 记叙文我看着这张照片沉思，在这六年来，有许多好朋友与我嬉戏，一眼六年的时间过去了，我们也都长大了。在这六年中我哭过，笑过，有困难一起面对过，如今要分离了，我们虽然有千万的不舍，但事实如此，谁也不能改变。与同学发生过矛盾，争吵，与同学之间的欢声笑语仿佛闪电般闪过。曾经与朋友相互鼓励，曾经与好友促膝长谈，曾经对好友倾诉衷肠，曾经
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450字 六年级每当我与同学吵架时，耳畔不时地响起《友谊地久天长》这首歌，它催促我与同学好好相处；每当听到《毕业季》这首歌时，我会更加珍惜这最后与同学、老师相处的一分一秒；每当我抱怨父亲这不好那不好的时候，《父亲》这首歌让我知道了父亲的辛苦，更加明白了伟大深沉的父爱；《我相信》让我明白了面对困难要勇敢、要自信；《漂向北方》它让我明白了要大胆地去追自己的梦想，不管有多困难，也要勇敢追……
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400字 初一人际关系就像渔夫的网，网的质量决定了能捕捉到多少鱼，不好的人际关系就像破了的网，怎样鱼都会游走，就像我刚开始没有处理好与同学间的人际关系，与同学间产生摩擦，没有理睬对方，渐渐同学们认为我很自大，慢慢的远离我，把我孤立在了一旁，以至于我病了，也没人来看我，给我送作业。
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200字 初一 记叙文我越远越好，那段时间，我感到从未有过的失落，那么锋利，像一根根针，深深根的扎进了我心里。然而，幸运女神却总是不眷顾我这种人，让我偏偏在这时候转学，我知道他们讨厌我，可我不想离开。这时候，我深深尝到了后悔的滋味：我后悔与同学生气；与同学斤斤计较；惹老师生气，我知道，这世间没有卖后悔药的，我只能怀着后悔的心情，离开我的母校。不知什么时候才能见到老同学。
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450字 初一 记叙文老师您又在与同学开玩笑了，老师您又在与同学疯闹了，老师您又在与同学玩耍了，你可别以为这个老师教学质量不好，你可别以为她指是个普普通通的实习老师，她可是我们大家的学习的榜样，有次，老师为我们开主题班会，给我们讲述了她小时候的故事。老师您是我们的开心果、老师您是我们正直的引导者，是您让我的**成绩突飞猛进。
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450字 六年级 散文我即将小学毕业跨入初中的大门，时间过得飞快，还记得第一次进入小学，我与同学之间都还不熟悉，可如今，我们却要说分手了，而我们之间的友谊也会越来越淡。怎么办，以后我们全班29人想聚在一起都会很困难，到时候。我们还会像现在这样共同玩耍吗？我多么希望时间永远定格在现在，让我与同学永不分开。上天啊，你好残忍，你为什么要把我与同学深厚的友谊用一层薄膜隔开来，难道，这就是你等了6年的目的吗？
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450字 初一 散文老师您又在与同学开玩笑了，老师您又在与同学疯闹了，老师您又在与同学玩耍了，你可别以为这个老师教学质量不好，你可别以为她指是个普普通通的实习老师，她可是我们大家的学习的榜样，有次，老师为我们开主题班会，给我们讲述了她小时候的故事。老师您是我们的开心果、老师您是我们正直的引导者，是您让我的**成绩突飞猛进。