与同学作文段落(10篇)
  • 500字 初二 叙事
    天上的星光再亮,也难放万斗星光;一株鲜花再鲜艳也难画百花齐放。而这正如我们班,一个巴掌总是拍不响。 自从我当上的班长以后,仿佛站在了一处空地,与同学们之间产生了一道隔膜,再也没出现过以前我们大家一起欢声笑语的画面了,大家渐渐的与我疏离,我再也没有机会去倾听他们的心声了。我仿佛来到了一个新的世界,当我
  • 600字 初三
    时光匆匆,转瞬即逝,就像手中的流沙,握不住。——题记时光荏苒,眨眼之间,我就在新校园里国的半年之久,虽与同学们相处时间不长,但却与他们结下了深厚的友谊,我真的不想说再见。从刚到学校的迷茫无助,到现在的熟知,与同学们打成一片,处处都有朋友,一切都是那么的奇妙。还没到学校之前,我便思索着如何与老师同学们
  • 550字 初二 说明文
    回首望去,时间已经在不知不觉中悄然流失。我从一开始踏进校园时的懵懂无知。到我,至今的略微成熟。转眼已快到学期的末尾了。虽有些许不舍。但是不是俗话说?分离是为了下次更好的相聚,但是我依然对接下来的生活充满期待和向往。在这一路走来的。沿途中。我收获了。在操场上与同学们展翅高飞,顽强拼搏在课堂上与同学们一
  • 550字 初二 叙事
    我该如何来描述挫折带给我们的好处?如果我是以为诗人,我将用婉转优美的诗句来描述挫折的益处。因为粗着会让你坚强。如果我是一名画家,我将用五彩缤纷的色彩来表达挫折的益处,因为挫折会让你自信。如果我是以为音乐家,我将用优美动听的音乐来简述挫折的益处,因为挫折衬托出成功的喜悦。初中的生活想一个五彩斑斓的万花
  • 350字 初一 抒情散文
    人生百转,令人悲伤,令人快乐,令人吃惊,令人平静,也令人...寂寞...回忆小学的点滴,是那么快乐,那么轻松,那时的我与同学都是那么天真,有着自己的想法,自己的性格,自己认为很好的人:例如同学,朋友...每一天一到下课就和同学们朋友们玩跳皮筋,拜拜脚抓人等等的游戏。那段时光真的很令人还念,那些同学也
  • 600字 初一 叙事
    当我迈入中学校门的第一天,我看见门口写着的“伏羲中学”的四个字,不禁思绪万千。当我迈入中学校门的第一天,我不禁想到了六年那五彩缤纷,丰富多彩的小学生活。六年前,我只是一个懵懂的小男孩,那是我非常胆小,不敢与同学们玩,上课也不积极回答问题。不过,现在的我与六年前的我判若两人。我现在正在努力学习,来完成
  • 400字 初一
    在家靠父母,在外考朋友,朋友是我们的生活不可缺少的团体,朋友的多少和质量就取决于我们对人际关系的掌握,掌握好人际关系我们的生活才能多姿多彩。如果你说人际关系只有等到进入社会才需要,那你就大错特错了,人际关系早在我们进入学校时变已经开始了。人际关系就像渔夫的网,网的质量决定了能捕捉到多少鱼,不好的人际
  • 200字 初一 记叙文
    在小学的学习生活中,我学会了太多太多,包括对于同学要怎么样。     在那一段学习生活中,我脾气很大,斤斤计较,同学们都不喜欢我,甚至于想离我越远越好,那段时间,我感到从未有过的失落,那么锋利,像一根根针,深深根的扎进了我心里。然而,幸运女神却总是不眷顾我这种人,让我偏偏在这时候转学,我知道他们讨厌
  • 200字 初三 书信
    知心姐姐:您好!我是一名初三学生。平时,我总爱评论同学的缺点,因此与同学们的关系不太好。近日,中考临近,作业繁重,加上来自家庭和社会各方面的压力,我的心情越发的不好。在我眼里,周围的一切都看不顺眼。我动不动就指责同学的过失,所以与同学们的矛盾进一步加深,连我的同桌也不理我了。为此,我内心很苦闷。我一
  • 450字 初一 散文
    每个老师都有着各自的性格,各类型,各能力,而这些多味饮料让我们拥有了一双洁白而美丽的翅膀。一杯苦咖啡咖啡象征着:严格,而严格后带来的是一种开心和自豪。老师您的性格可以有咖啡形容,在每次上课时,您每次都是那么严格,第一次做不好,再做,直到让老师您满意为止,我们班的同学都非常讨厌你,指到你说的那一句话:
与同学段落