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350字 初一 抒情散文人生百转，令人悲伤，令人快乐，令人吃惊，令人平静，也令人...寂寞...回忆小学的点滴，是那么快乐，那么轻松，那时的我与同学都是那么天真，有着自己的想法，自己的性格，自己认为很好的人：例如同学，朋友...每一天一到下课就和同学们朋友们玩跳皮筋，拜拜脚抓人等等的游戏。那段时光真的很令人还念，那些同学也
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350字 初一 日记今天，我过的很充实，既没有想大笑，也没有想大哭，心情没有太大的起伏。虽然心情起伏不大，但是我看着阴沉沉的天空，却多出一份淡淡的伤感和忧郁。我突然回想起小学的点点滴滴、与同学之间摩擦出的火花与喷涌出岩浆的火山，虽然与同学之间有摩擦、磕磕绊绊，但是我们还是顺顺利利的度过了小学时光。不管我怎样的惆怅，现在
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350字 六年级 状物和谐现在这个我社会是一个和谐的社会，人人都和睦相处，正因为有和谐，所以才没有战争，没有吵闹，没有悲剧。那么和谐的真正含义是什么呢？我想和谐是指同学之间相互友好，朋友之间互相信任，亲人之间互相理解，每个人都有一颗宽容的心，能理解别人，同情别人，那么这个世界将会变得很和谐！我对和谐的理解是：你与同学一起
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350字 初一 记叙文眼中因为有爱，笑容时时的洋溢在脸上。爱一个简简单单的字却包括着千千万万的珍重相逢和不舍的依依惜别。记得小学六年级下学期与同学过得最后一个六一儿童节也是最令人难忘而回味的。伴随着友谊地久天长这首歌，为小学六年时的时光谱写着成长时与同学的相处以及分别时的难舍，也为小学的六年时光画下完美句点。返校日的那天
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350字 初一 议论文永恒，是不可实现的。不过自己，可以珍惜自己的生命，使之永恒。从前的我，是一个不珍惜生命的我啊，是不知生命的可贵。比如：在红灯时，横过马路。与同学打架，等等。任何危险的事情我都从做过。不过，自从我经受到那件事情的时候，我明白了珍惜生命。记得那一次，可真为惊心动魄。事情的经过是这样的“我在一个公路上，正
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350字 五年级 诗歌我们是二十一世纪的栋梁，我们要努力学习去报效祖国，为祖国的建设贡献一份力量。要争当四好少年：争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年！我们要成为四好少年，首先要热爱祖国，热爱人民。要有远大的理想与目标，向着目标坚持
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350字 初二 写人每个人都不一样，每个人都有着自己独到的优点和麻烦的缺点。当然，我也是一个优点与缺点并存的人。我的数学成绩不好虽然不好，但英语成绩总能给我些许的安慰。跟我玩的好的同学都说我的想象力非常丰富，所以我便越来越喜欢浮想联翩，以至于有时候会“走火入魔”！我常常想象我的未来和同学的未来。我也时常利用我的想象力和
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350字 四年级 写人我叫安怡瑾，今年9岁了，在玉田县实验小学三年级6班学习。我长着一头乌黑发亮的头发，常常爱在头上扎辫子。眉毛下长着一双炯炯有神的小眼睛，鼻子呢，长得平平的。我有个能说会道的嘴巴。别人都说我长得像爸爸。我的性格活泼开朗。在家里呢，在爸爸妈妈面前整天是蹦来蹦去，叽叽喳喳没个安静时候。和同学在一起，更是说说
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350字 五年级 记叙文铅山快乐作文培训学校五年级 周超我最喜欢唱《长大后我就成了你》这首歌。从我上小学的时侯，我把我的理想定为了“人民老师”。有人曾把老师比成了园丁，无微不至地培育着我们那祖国的花朵；有人曾把老师比成了蜡烛，照亮我们，却熄灭了自己；也有人把老师比成了道路上的一盏明灯，鼓励我们前进。如果我当了一位老师，我会
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350字 四年级叮零零，期末考试结束了。安静的教室里一片热闹，大家紧张的心情一下子放松了起来，有的对着答案，有的讨论着考试时的心情，总而言之用一个字来代替此刻，那就是“乐”。我也忙着与同学讨论着：一道数学题的对与错，答案到底是“6”，还是“16”呢？我迷惑不解地问着同学，有的说是“6”，有的说是“16”，听着二种不