何曾作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 叙事
    小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发
  • 550字 初一 书信
    亲爱的妈妈:当我坐在考场上看到这个题目时,第一个想到要写的人就是您。是的,妈妈,我应该把什么留给您呢?明天就是我的生日了,十五年前的那天,您万般痛苦的把我带到这个世界上,我的生日就是您的受难日。您含辛茹苦的把我养大,给我吃好的,穿好的,用好的,把自己毕生精力都用在我身上,可是我,给了您什么?我给您的
  • 550字 六年级 记叙文
    在学校的一角,有一簇迎春花。起初,是在玩耍中无意发现的,我拾起一片落花,捧在手中,我仿佛嗅到了大自然的芬芳清香。我迫切的想和它交朋友。便向门卫爷爷询问。 之后,便得之它叫迎春。也许,和玫瑰的亮丽;荷花的素雅;康乃馨的内涵比起来。迎春,逊色了。但是,在春天的来临之际,在万物还没复苏之前,总有一种花会吸
  • 550字 初二 叙事
    从我们落地哇哇地哭、蹒跚学步、牙牙学语;然后走向“人生”;走进社会。在这一段道路上,一直呵护我们、牵着我们、教会我们为我们付出的人,我们何曾看到过?为了我们他们不怕任何困难;为了我们,他们愿意走向任何山峰;为了我们,他们愿意上刀山、下火海。他们就是我们的——父母。今天无意间在电视上看到最美孝心少年,
  • 550字 初二 叙事
    从我们落地哇哇地哭、蹒跚学步、牙牙学语;然后走向“人生”;走进社会。在这一段道路上,一直呵护我们、牵着我们、教会我们为我们付出的人,我们何曾看到过?为了我们他们不怕任何困难;为了我们,他们愿意走向任何山峰;为了我们,他们愿意上刀山、下火海。他们就是我们的——父母。今天无意间在电视上看到最美孝心少年,
  • 550字 初二 写人
    母亲,谢谢您有一个人,她永远占据着你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”!孩童时的我们总是喜欢偎依在母亲的怀里,听她讲那动听的童话故事。长大了的我们学会了自己扬帆起航,认为不再需要母亲,渐渐的和她疏远了;我
  • 550字 初三 抒情散文
    悠悠岁月十六载,不自觉,多生一分从容。十六年的时光早已飞逝的失去身影,如今的我不自觉间却多生了一分从容。回想当初,感叹道:曾几何时,我还在为他人的漫骂而心酸,曾几何时,我还在为小小的失败而哭泣。曾几何时……太多的曾几何时,但如今这些痛惜已不再触及我的心房,留下的只有那一分惋惜与从容。漫漫人生如棋局,
  • 550字 初一
    孝,可以看成是由老与子组成,意寓为把老人背在子女肩上。孔融,流传至今,早已被妇嬬皆知。原因就是,孔融让梨中的让梨,被人谨记。而孔融让的不是梨,是孝心,这使人震憾的孝心,有几人能做到呢?世上的各种优势,各种利益,其实就是孔融手中的梨。当我们身陷其中,享受世上所给的美好时,何曾想过我们身后的父母,何曾
  • 550字 五年级
    对于筷子和勺子,我们是再熟悉不过了,我们在吃饭时,都需要用到它们,缺一不可。 两只筷子长得一模一样,是一对双生兄弟,高个子,瘦身材,而且都是用木头做的,它们长得虽然不算漂亮,但作用却很大。在夹菜时,人们往往最先想到它们。,但正是这样,,它们受到的危险也很多,人们用的时候,一不小心将他们折断,做饭时,
  • 550字 初三 议论文
    还记得我说过,我永远不会走远。原来,这并不是一句无言的歌词,它的实在意义,直到现在,我才明白。小学的时候,我以为有了她就有了一切。那时候,我们谈天说地,规划着自己的未来。我们也曾吵过,也曾嘟着嘴不肯道歉,还记得总是我递给你一张小纸条和你道歉,然后给你一个拥抱,勾肩搭背一起回家。那时候的我很认真的问过