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550字 高二 议论文态度是基于人的内心想法儿对人事物产生看法的反映。它既可以反映一个人的精神风貌、人物性格，也可以反映人的思想方式。有时候就像是人心灵的一扇窗户，可以透视人物的整个内心世界。通过具体事例，我们有时还可以挖掘与之有关的人物故事。哲学上说世界观是与方法论紧密结合的，因此态度与人的处事方式也息息相关。结合一个
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550字 高一 议论文有的人在对待某件事情时，内心会很矛盾，也毫无头绪，可是，有的人对待着同一件事却显得十分冷静：做自己，有态度，勇敢去面对。事实证明：“不同的人对待同一件事情可以显示出不同的态度，有的人则会选择：走自己的路，保持我的态度，不要看别人的脸色！态度决定于高度，而高度则不一定决定态度，我听过一则故事，所讲述的
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550字 初一 议论文乐观是一种态度，也是一种高度。遇到同样一件事时，乐观与悲观的态度造就两个截然不同的结果。记得我看过一篇文章，充分的说明了乐观与悲观对我们的影响是不同的。一家皮鞋公司派出两个售货员去某个地区售卖皮鞋，两人到了目的地之后，发现那里的人都不穿鞋，一个人悲观的说：“他们都不穿鞋，看来我们的鞋子是卖不出去了。
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550字 高三 读后感这两天公司给我们发了本《员工准则》，我看完后，受益匪浅。这本书写了一个员工在企业中如何做好自身，如何成为优秀员工，列出了十个篇节，从各个方面进行了系统的论述，实用又指导性强。这对于我们来说，真的是一本很好的指导书。其实，工作的学问是有很多，看似简单其实不容易。在这本书中我看到了很多自己平时忽略了的要
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550字 初一 读后感通过阅读你在为谁、工作这本书，掩书沉思，几十年的工作与工作态度，以及所取得的微不足道的成绩，体会最深的是做人首先要学会珍惜。首先要珍惜的是我们有一份天底下最光辉的职业——人民教师。其次要珍惜的是光阴，当你30岁时，悲伤20岁已经不能回去，我们50多岁的年纪怀念30岁的生日多么美好。看到今天的年轻教师
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550字 五年级 读后感我读了《三个砌砖工人》这篇文章，深有感触。故事主要讲的是三个工人造房子，当别人问他们在做什么，第一个工人说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我在建造世界上最有特色的房子。”后来，只有第三个人成为了着名的建筑师。究其原因，因为只有第三个人带着目标与积极地态度，他把砌砖当作是一
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550字 六年级 议论文《学弈》读后感今天，我读了我国思想家孟子《学弈》一文后，让我懂得学习不能三心二意，专心致志才能学有所获。《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》
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550字 六年级 抒情散文新学期伊始，每个同学都有自己的新打算、新的目标，特别是在学习方面，大家都想有所起色。这就要求我们要全面地分析自己的学习情况，从中吸取经验和教训，从而有计划、有步骤地迈向成功。其中主要应从以下几个方面来分析：首先是学习态度问题。学习态度是关键，倘若你在学习态度存在问题，就应及时调整。必要时可以向老师和
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550字 初一 议论文在这个由无数微小粒子构成的浩瀚宇宙之中，人类终究是渺小的。就如同面对漫漫人生之路中的挫折一般，我们没有办法改变现状。而唯一能改变的，是态度。纵观苏轼一生，不是被贬谪，就是在被贬的路上，他却以积极乐观的态度度过了余生。苏轼曾在一家酒店内被一个乞丐撞倒，而那位乞丐却没有道一声歉。这使大文豪苏轼感受到了莫
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550字 初一 议论文“人之为学有难易乎？为之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣！”这句话出自魏巍的《为学》，它为我们阐述了一个简单又复杂的道理，那就是无论做什么事情只要态度端正就一定会有收获。反之，如果不端正态度的话，那就会有事倍功半的效果，甚至会一败涂地。最简单新近的例子就是我们的这次军训。刚开始的时候都有一股好奇心，对