-
600字 叙事记一次有趣的游戏作文500字 乐吃薯片星期五下午，上课铃响后，唐老师便拿出一包薯片，还说要和我们一起吃。听说要吃薯片了，全班人脸上乐开了花。哇，真是太不可思议了，唐老师竟然会在课上请我们吃薯片，我们的脸上露出了惊讶的表情。可是，唐老师却说：“要想吃薯片就必须经过挑战。挑战规则是：把薯片放在额头上，用
-
600字 四年级“我吃到了！”“我也是，太棒了！”是什么东西让我们那么开心呢？原来，我们在玩“挤眉弄眼吃薯片”。一开始，老师就把薯片放在我高高昂起的额头上。薯片放上去时，感觉像千万只小蚂蚁在我的额头上聚会，我努力克制住想上去帮忙的手，迫使自己紧张害怕的心情平静下来。比赛开始了，我皱紧眉头想让薯片顺着我的鼻梁滑下去。
-
600字 四年级今天下午，唐老师在黑板上悄悄地写下了四个大字“乐吃薯片”。我一看，心里顿时“疑云重重”。我心想：唐老师怎么可能真让我们上课时吃薯片呢？骗骗小孩子的吧！我们可不小了呢，不会这么容易上当的哦!一上课，我心里的“疑云”就顿时灰飞烟灭了。你们知道这是为什么吗？原来，我们要玩一个游戏。唐老师跟我们讲了规则：仰
-
600字 初三 记叙文“在肚子饿的时候，一定要吃，比如这个时候。”“还是不要吃吧，虽然那太美味了，但对身体不好。”我的心里有两个声音在回荡。我望着桌上的“美食”发呆：到底是吃还是不吃？我说的“美食”是一包油炸食品——薯片。妈妈有和我说过：“油炸食品是高热量、高脂肪、高糖的食品，多食或过食都会造成营养过剩而转化为脂肪进而形
-
600字 初中 叙事偷吃的滋味本文是关于初中作文的偷吃的滋味，感谢您的阅读！一天早晨,因为快迟到了,来不及吃早饭的我,急匆匆的将家里的一包薯片放进了书包中,便冲到了学校。“咕——咕——”上第一节语文课时，我的肚子早已唱起了“空城计”，整个人饿的可以说是前胸贴后背了。薯片，薯片，书包里还有一包薯片。我满脑子里全是薯片，手
-
600字 四年级说到零食，有人喜欢吃奇趣蛋，有人喜欢吃泡泡糖，还有人喜欢吃巧克力………。而我，最喜欢吃就是薯片了。只要把薯片的包装袋晃一晃，你就会听到一阵整齐的“咔嚓，咔嚓”的响声，小心翼翼的拆开包装袋，拿出一片薯片，放在鼻子底下闻一闻，香、鲜、辣，妙不可言的味道迅速打开了你的味蕾。在放进嘴里，轻轻一咬“咯吱”一声
-
600字 初二 记叙文可爱、这个词有很多的定义。话语间透露的可爱，行为举止的可爱，性格思维上的可爱……在我的身边，他很可爱。在我的字典里，可爱永远和我沾不上边，但在我的身边，总有一个可爱的人。小学的知心好友，一直到中学的“儿子”，他们都很可爱。说起可爱，我“儿子”可都具备着。弯弯的月眉下是一双精灵的眼睛，小巧的鼻子下是一
-
600字 五年级 叙事人都有许多难忘的事，我却有一堂难忘的课。回想起来，还真是津津有味，你们也来分享这堂难忘的课吧！一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！”老师话音未落，下面就一阵雷鸣
-
600字 六年级 叙事你们一定知道家宴吧!如果我问你我的这个家宴在什麽地方举行？你肯定会说在家里，在高级饭店里，或者是在海鲜店里，要不就是在西餐店里？那你就大错特错了，因为我们这次举行的是一个特殊的家宴。俗话说得好，人活在世上有两个家，一个是自己和爸爸妈妈创造的家，一个是自己和老师和同学创造的家。这次家宴就设在第二个，家
-
600字 五年级 叙事新年到了，年货肯定是必不可少的。在大年三十，我们一家来到了百一超市抢购。之所以用“抢购”，是因为大年三十买年货的人肯定不少。不出我们的所料，超市人山人海，拿个篮子似乎就比登天还难，何况要买这么多东西呢？在拥挤的电梯上，暗暗想着要买哪些东西，刚到2楼，还没冲到我想要的零食区，一大群围在洗衣粉“买一送一