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600字 高三 叙事有人说：“老师是辛勤的园丁。”老师教学生读书写字、做人道理，犹如在土地上传播希望的种子，希望自己的学生学好文化知识、本领，日后为社会做一点贡献，要有所作为，常常花费心血，付出了很多很多。老师不仅白天教学上课，批改作业，晚上还要备课，常常到了十二点还没入睡。老师也许疲劳过度生病了，仍然坚持上课。天空灰
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600字 一年级 叙事作文网专稿 未经允许不得转载记得有一次，我把《数学同步精练》给爸爸检查，细心的父亲说 ：“你的同步错了很多，都是一些简单的题，都不知道你是怎么想的，不是口算错了，就是计算错了，你上课有没有认真听啊？ 如果你上课有认真听的话，回来做作业记下子就做完了。“妈妈走过来说：”你上课认真点，加油！“我听了妈
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600字 五年级 记叙文检讨书。事情是这样的，今天上午的科学课上，老师讲课时班里有些人在讲话，老师很生气，停了下来，这时我看到有一个桔黄色的粉笔掉在了地上（我坐第一排），于是就捡起来放进了自己的桌子篼里，没想到这时我的同桌看错了，把粉笔看成了糖块，就说，你上学带糖，我告诉老师。一听到他误会了，我急着想澄清事实，不自觉把声音
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600字 初一 叙事开课啦！今天，有几位新的中学老师给我们上了课，虽然课没讲多少，但我不知同学们和我想的是否一样。第一天上课，老师们做了自我介绍，除了上英语课时英语老师讲了课之外，其他老师大多都没怎么上课，让我们学会自己学习，自己看书，而且第一天上课就要买到英语、语文、数学、历史、思品这五个科目的资料，让我一下觉得中学
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600字 五年级 写人升上五年级后，我又认识了许多的新老师，但是，最令我印象深刻的就是我们的数学老师——吕老师。她长着一双烔炯有神的眼睛，一个秀美的鼻子，嘴里有两排洁白如雪的牙齿。她，就是我们班的数学老师——吕老师。吕老师上课十分严格。记得有一次正在上数学课的时候，吕老师让我们做几道小数乘法的计算题，我做着做着，忽然觉得
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600字 高二 抒情黑板上所记载的记忆，是擦也擦不掉的。初中刚入学时，那块不卑人瞩目的黑板呆呆的挂在墙上，那是多么的干净，上面没有一点美好的回忆。上英语老师的课时，我们总是充满疑问和快乐。因为每一次上课，从老师嘴里传不出几句中文，老使我大部分时间是走神的，对英语的问题充满了疑问。快乐那，是因为老师经常上课动不动就说到另
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600字 初三 记叙文所谓课堂“难”是指上课的五大难，要想克服它们，难！第一大难题：听课难上课了，老师还是像往常一样，讲了讲有关事情后，才开始讲课。老师们平时说话很温柔，可一到课堂上，这声音就显得有点躁，同学们上课一动不动，一声不吭，能不躁吗？我也是其中之一，只不过偶尔动动笔，在书本上做一些笔记。老师讲的神采飞扬，而我们
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600字 四年级 写景我们共同的家园——上京中心小学六(1)班，我们在这个家园里一起学习，一起生活，一起成长。在这个美丽可爱的家园里盛开着42朵鲜艳的花。我们这个家园是学校分班从原来的三个班里拼凑起来的，虽不到两个月，但我对这个“家”的成员还是挺了解的。我们这个班最可爱的成员是曾靖同学，他总能想出许多大胆有创意的点子，想
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600字 四年级 想像作文“你……你怎么坐我旁边。”苏子汐忽然想到自己上课喜欢睡觉，害怕旁边这个眼神忧郁的阳光少年给她的第一印象不好随口问了一声。“……”韩祭有些语塞，他不知道自己为什么选择坐在她的身旁，他没有理由也没有思考的跟老师开了口。“好了，你、你就坐在这呗。”苏子汐心想着：啊哈？奇葩美少年自动投上门来，还是别问了好，
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600字 五年级 写人四年级以前，我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问，有时甚至我会这道题我也不敢举手，生怕回答错，受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加，担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个“默默无闻”的孩子。记得有一次上课时，老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手，我在心里念叨：可千