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600字 六年级每当看到家里的公鸡在院子里雄赳赳，气昂昂地在院子里来回渡步，就不禁想起了那次与外公家里的“淡定鸡”大战三回合的事。那天早上，我去给鸡喂食，两只大公鸡琢了我一下，我很生气，打算报复一下这两只总是装作淡定的鸡。于是，便于大公鸡大战了三回合。第一回合我站在鸡圈前，乱吼乱叫。“呜......”，“吱”“啊”
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600字 四年级玩游戏卡今天，我和朋友张哲伟、石卓然一起玩游戏卡，并且按电视里的规则进行游戏。第一轮是我和张哲伟对战。首先，我从牌堆里抽一张卡，再发动“火焰鸟人”对张哲伟的lp直接攻击，再从手牌里特殊召唤“网络镭射巨龙”，刚才由于我“火焰鸟人”的效果，张哲伟的lp从4000降到XX，然后，我埋伏一张卡，便回合结束。
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600字 五年级上个周我们学校举办了一次拔河比赛，这是一次意义非凡的、令人难忘的拔河比赛。张老师首先在班里选拔队员。她让我们通过扳手腕来竞争，谁的力气大就选谁。被选上的同学个个都很激动，好像随时要去打一场战争似的。那天因为我的手上没力气，所以没被选上，虽然没选上，但是我同样也可以为我们班呐喊助威。比赛马上就要开始了
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600字 初一问道天下9这些人都玩问道，莫非，玩问道的人才有资格进来？我一边想，一边刷着道。不知不觉，一天过去了。回家的路上，我遇到了幸运大使，他给我一个东西，说这东西是他前天捡到的。我打开一看，哇！“宝宝武学增长书”我用了，全部宝宝武学5Y（Y=一亿）。吓得我下巴都快掉下来了，5Y啊！不少了啊！第二天，赵磊告诉
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600字 初一 记叙文“老鼠过街，人人喊打”，如果老鼠出现在屋子里呢？当然更不能放过！我小时候家里就经历过一场激烈的“人鼠大战”，让人记忆犹新。那是四年前的暑假，我正从楼上走下去吃饭。突然，在楼梯角处，一抹灰色的身影飞快闪过。胆小的我一愣，停下了脚步。带着疑惑的眼睛死死地盯着那个角落，想要看清那是什么。大约二十秒后，不出
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600字 六年级 叙事最近班上老有同学炫耀去捞金鱼的事，我都快羡慕死了，周末便拉着爸爸妈妈来到了公园，也体验一把捞金鱼的快乐。鱼池边挤满了人，他们有的指着金鱼评头论足，有的甚至为了争哪条更好看而吵了起来，样子很是可笑；有的拿着网兜蠢蠢欲动；还有的把捞到的金鱼放进一个精致的小盒子里，喜笑颜开。我挤进人群，哇，池里的金鱼真漂
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600字 五年级记得上学期的体育节，天空格外晴朗。湛蓝湛蓝的天，一碧如洗。阳光照在身上暖阳阳的，我们在操场上举行了一场精彩纷呈的拔河比赛。拔河比赛开始了！拔河比赛开始了！首先，裁判员老师宣布是7班VS5班，各班选出20名同学参加，两班的同学都意气风发，斗志昂扬，感觉胜利都是属于自己的。两班同学来拔河比赛场地，只见有
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600字 初一 叙事强二（5）班 袁明快乐的“抱抱团”一个又一个选手不甘地走下比赛场地，告诉你吧！是我们玩游戏名字就叫——抱抱团。今天，老师神神秘秘地说：今天，请大家站起来上课，我们待会儿玩一个小游戏。大家开始把桌子和椅子移了一个地让出一个比赛场地，老师又把我们分组，这才不露声色的说：今天，我们的游戏是——抱抱团。我们
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600字 三年级 读后感老师说，比赛是规则，规则遵守对于我们都明白的，那么项目老师已经说了，跳绳，打沙包、踢球、打垒球，我毫不犹豫地对老师说：”老师，我要打沙包，就算打沙包要很远我会靠实力的。老师说；“没错，想要比赛给我们班级争光，就要竭尽全力，你做的没错。”听了这句话，我可开心啦！但是，我不能靠嘴巴说竭尽全力，要说到做到
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600字 四年级上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。凌老师说：“咱