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600字 四年级我，是一个活泼又调皮的孩子，大家都说活泼是好事，还有同学说活泼是天真的表现！可我不这么认为，因为我的活泼给我惹了很多的大大小小的麻烦呢！有一次，我在上篮球课，快上完课的时候，老师开始让我们做游戏，那个游戏叫“捕鱼”，是这么玩的：首先，老师挑选一个人当“渔网”，其他人在规定的范围内当“鱼”，只要“渔网
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600字 三年级奇特熊是一个音乐家，它所住的森林里每年都会举行一场森林音乐会，前四年它都成了赢家，今年再赢的话，它就可以有“音乐王者”的称号，还可以教新手，实现它梦寐以求的梦想，但动物们都说它胖，奇特熊都会回他们一句：“我会减肥的！”今年奇特熊发到了通知：发给音乐家奇特熊，三天后举行音乐大赛，这次你的挑战对象是活泼
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600字 六年级 记叙文家是避风的港湾;家是快乐的源泉;家是温暖而幸福的.在这个港湾里,有威猛的爸爸,他是幸福的守护神;有善良的妈妈,她是慈祥的化身;有活泼的妹妹,她是欢乐的源泉;还有胆小的我.我的爸爸--"动物园"里的老虎,他高大威猛,像老虎一样英勇,他总给我们带来幸福,他保护着家的每一个成员,他用辛勤的汗水换来我们一家
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600字 六年级 状物今天，老师让我们写作文，题目自拟。但得围绕真、善、美。接到作文内容我“傻眼”了心想真难写，又没有写过，唉……到了下午，我来到学校，坐到座位上，想了一会儿，想到了。真的意思是：人朴实、天真、活泼。善的意思是：美好的道德品质。想到了这些“线索”。那就好容易写了。但得有些实例啊，想了一会，想到了。我们先讲
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600字 六年级 读后感读了《布拉格的鸟》，我眼前仿佛呈现出这样一幅画面：在布拉格城的一座广场上，一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩手上争食......一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊！布拉格的鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮，四周就响起
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600字 初一 读后感“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每次一听到这首歌，我就会想起《城南旧事》中同学们唱着骊歌送别英子的情境，《城南旧事》是由着名作家林海音以自己小时候的经历为素材创作的一部小说。从这本书中，我认识了一个活泼可爱的小女孩——英子，她纯真善良，对任何事情充满了好奇心，对每一个人都真诚相待。她能与“惠安馆传
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600字 六年级 写景今天，是个特别的日子，我特地换了一件干净的衣服，喘着一颗惴惴不安的心，早早的就来到了学校（我平常都去得很晚），因为今天要竞选“五星”。所谓的“五星”就是：勤劳勇敢、健康活泼、诚实守信、科学发展、经典诵读，每个项目评一个人。我们班主任杨老师有些拿不定主意，选哪几个人，因此，她决定在班上举行一次投票活动
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600字 三年级我是一个可爱、活泼有音乐天赋的女孩。为什么说我可爱呢？让我来告诉你吧！我有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，尖尖的下巴，樱桃似的小嘴和长长的头发，好看极了。我还有着一双灵巧的双手，手指尖尖会写字弹琴还能帮妈妈干活呢！我说自己活泼可不是白说的。有一次，我的好朋友不开心，活泼的我去跟她说了几句话，她脸上就
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600字 六年级 读后感每当翻开？汤姆·索亚历险记？这本书，我的脑海中都会浮现出那个小淘气鬼－汤姆机智勇敢，灵活多变，淘气透顶的样子。一个活力无尽的形象在马克·吐温笔下活灵活现，让人回味无穷！这本书讲述了淘气的汤姆和他的伙伴们活泼捣蛋又正直勇敢，他们见证了杀人犯印江·乔的罪行，在荒岛上当海盗，在山洞中冒险，最后发现了巨大的
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600字 初一 写人E度网专稿 未经允许不得转载楼梯里的灯是声控灯。不同的人，都有自己独到的开灯方法。八楼的那位阿姨，活泼靓丽，年轻奔放，正值美好明媚的“黄金时光”。她似乎十分追求时尚与前卫，微卷光滑的棕色长发潇洒靓丽，纤长浓密的睫毛扑闪着，靛蓝色的隐形眼镜使她的眼睛明媚动人，再加上白皙得如同大理石雕像般闪闪发光的皮肤