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600字 五年级 叙事在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了
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600字 六年级 记叙文自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让
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600字 六年级 记叙文生活就像一个五味瓶，充满着各种各样的味道:酸、甜、苦、辣、咸......甜来自母亲的爱。去年冬天特别寒冷，我非常不适应，这里冬天没有暖气，室内比室外暖和不了多少。我的手上生了冻疮，肿的像一个大包子一样，还有些透明，放在热水中又奇痒无比。最难受的是写作业，写一会儿，手就冻得发红，僵硬了。妈妈看到后心疼
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600字 六年级去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是什么，去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他，我才知道是什么。一看到朋友在学吉他，我也跟爸爸说我要去学，爸爸一声不吭就答应了！兴奋得连觉都睡不着了。爸爸先带我去琴行挑吉他，那里的吉他琳琅满目、目不暇接，觉得两只眼睛都不够用了！
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600字 初一 叙事暑假里，想学吉他的欲望越来越强烈，当时也就是闲着没事做，于是叫了几个好朋友一起去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型，我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去，质感无比得好，像抚摸上好的绸缎一样，润滑极了。用手轻轻一拨琴弦，发出“叮叮咚咚”悦耳的声音，优美的音韵像灵泉一样流出来，这简直就是
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600字 六年级 写人我热爱艺术更热爱音乐，我只要听到一曲美妙的音乐便因此陶醉。在漫漫的求艺路上，我曾想到过放弃，但一想到将来要吹出美妙的音乐我又恢复了自信。那是一个偶然的机会，我在电视里看到广告中一个大姐姐拿着“葫芦丝”吹奏出十分动听的音乐，这时一个学习葫芦丝的念头在我的脑海里萌生了。后来，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈
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600字 四年级我常常在小区里听到美妙的古筝曲声，那琴声悦耳动听，时而温柔，时而激昂，时而婉转，时而低沉……听得我如痴如醉。我非常羡慕他们，盼望也能像他们一样弹得一手好曲。终于妈妈同意让我学古筝了。妈妈找了一位宁波知名的古筝演奏家来教我弹古筝。老师了解我以前的情况之后，便开始手把手地教我了。我是从基础指法开始学习的
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600字 五年级 记叙文日常生活中，人们往往都会选择一条方便的捷径，也就是我们通常所说的抄近路。去某个地方抄个近路也就算了，只要不违反交通规则就行，但在某些事情上想走捷径就一定要三思而后行。一些年轻人因为年幼的时候不好好学习导致没能找到一份好的工作，但又好吃懒做，自己养活不了自己，于是就想着把手伸进别人的口袋，从此以后便走
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600字 初二 日记“买电脑啦！买电脑啦！”我高兴的大喊到。可只听姐姐长叹了一声“唉——”妈妈答应我和姐姐买电脑都快一年了，以前妈妈答应给我们买东西总不会实现，我想这次一定又没戏。虽说从去年暑假开始妈妈就一直打问电脑的好坏和价格，直到今年寒假妈妈才答应买电脑。可我和姐姐还是没抱多大的希望，但仍然盼望着买电脑的那一天。终
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600字 五年级 记叙文我有很多爱好，看书、画画、游泳、弹古筝……但我最爱的还是弹古筝。我从五岁开始学古筝，刚开始学的时候，指法比较简单，很容易掌握，可是到了后来就不那么轻松自如了，指法一个比一个复杂，我有点想偷懒，但是这可逃不过妈妈的眼睛，毕竟母子心心相通嘛！妈妈耐心劝说：“做任何事都要持之以恒，不怕吃苦，要有锲而不舍的