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600字 六年级我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练考》里面，体积与容积第五课
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600字 小学 日记早上妈妈买菜回到家，那一兜兜看起来美味可口的蔬菜、鲜嫩的肉，哦，还有排骨。看到排骨让我想起了以前妈妈烧的美味的红烧排骨，我的口水便直下三千尺，再也停不下来。我一边想，一边流口水。我正想的出神，听见妈妈拿着刚买的一个大土豆问我：“你知道这个土豆的体积怎么计算吗？”我一下子就懵了，土豆又没长宽高，怎么求
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600字 五年级 叙事在生活中，圆柱无处不在。比如，我们的水杯、笔筒、花瓶……这些都是圆柱。那么问题来了，我们该如何计算出圆柱的体积呢？我们先回顾一下正方体（长方体）的体积求法。首先，我们先把这个物体平均分成若干份边长为一的小正方体，我们把边长为1的小正方体的体积当作1，所以，对于长方体与正方体，只要看它们能分成几个正方
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600字 六年级 叙事今天爸爸带回了一瓶红酒，透过酒瓶，能清晰地看见酒瓶内的红酒色泽红润，光鲜亮丽，十分诱人。我看着它那光滑的的酒瓶，心想：不知道这个酒瓶有多大呢？要不是它不是规则的图形，我早就算出来了。我仔细的观察着酒瓶，突然发现它的下半部分是圆柱形的，我欣喜若狂，这圆柱的体积可学过，这样，酒瓶体积就好算了。我从柜子里
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600字 六年级今天爸爸带回了一瓶红酒，透过酒瓶，能清晰地看见酒瓶内的红酒色泽红润，光鲜亮丽，十分诱人。我看着它那光滑的的酒瓶，心想：不知道这个酒瓶有多大呢？要不是它不是规则的图形，我早就算出来了。我仔细的观察着酒瓶，突然发现它的下半部分是圆柱形的，我欣喜若狂，这圆柱的体积可学过，这样，酒瓶体积就好算了。我从柜子里
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600字 初中 说明文在电视上，我经常能看到在我国的一些干旱地区常年不下一滴雨，那里生活的人和植物受到了严重的威胁，人们为了解决干旱地区的无水状况，为了挽救在那里生活的人和植物，就定时向干旱地区实现人工降雨，受到人工降雨的干旱地区马上就下起了瓢泼大雨，这是怎么一回事呢?其实道理很简单，人们通过飞机、大炮和高射炮向天空中发
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600字 五年级水箱里的水为啥溢出来了？去年冬天的一天，中午放学回家后，我听见二楼哗哗地响个不停，我立即跑上去一看，原来是我家暖气溢水箱里的水溢出来了，水箱里面还不停地往外冒着水蒸气。这可把我吓坏了，我马上跑到一楼，焦急地对爸爸说：“爸爸，爸爸，二楼水箱的水溢出来了。”爸爸听了赶忙跑上去，看见水箱里的水已经盛不下了
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600字 五年级 叙事在日常生活中，同学们经常可以看见这样一种现象：当你打开热水瓶的木塞，倒进热水又把木塞盖上去的时候，木塞会像有弹簧似的，自动地跳出来，好像故意跟你过不去。一次，我晚上倒水洗脸的时候也遇到这个问题，于是心里的疑问便油然而生：为什么木塞会自动跳出来呢？带着这个问题，我做起了实验。我先将热水瓶的木塞拔出来，
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600字 初二 散文守护是什么？是保护？还是守着自己喜欢的东西？我想守护可以算是一个美好的祝愿，谁都有被守护的的时候但是谁又想起守护你的人呢？难道都以为是理所当然？还是“伞”在我们的日常生活中是最容易被遗忘的！当然我也不例外！在天气炎热的时候，我们会把它紧紧地握在手上。但是在天气晴朗的时候你会不会还记着曾经陪你一起走过
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600字 五年级看到题目你一定会感到惊讶：俗话说得好“人往高处走，水往低处流”。玻璃杯只能倒水怎么可能会吸水呢？下面我就亲自实验来证明给你看。在做实验前我们先需要准备：玻璃杯、水、蜡烛、碗、打火机。首先把蜡烛点燃，将几滴蜡烛油滴到碗的中央（主意烫伤），然后乘蜡油还未完全变成固体，立即把蜡烛灭掉，固定在蜡油上。接着在