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600字 初二 散文花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流。点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘。点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉
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600字 初二 叙事中学开学的那一天,似乎是乌云密布。我来迟了。进班级的时候,同学们都彼此交谈许久。我愣住了,默默的坐在角落里,没有说一句话。我不知该如何融进他们。那个女孩从我身边经过,又回过头来,对我微微一抿嘴,唇角微微一勾。那是一个淡淡的、却散发着迷人光彩的微笑吧。我又一次愣住了,似乎全世界只剩下这一个微笑。她似乎
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600字 初三 记叙文一盏灯,一束光,没有太阳般夺目的光芒,但却一样可以驱除黑暗。我喜欢灯,不仅因为它的光芒可以驱除黑暗,还因为它的热量,给我温暖,让我有力量去“远航”。点灯人一打我来到这个世上的第一天起,我就认识了一个美丽的女子,我在她的怀抱里熟睡,吮吸着她的乳汁长大,她为我生命中的第一盏灯,带来了火种,并将它点亮。这
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600字 初一 记叙文坐在书桌前,窗外如冰雪般冷的风冻住我的手,僵硬地放下手中的笔,呆滞地看着雾气围绕着的窗。向那黯然墨黑的天空,依稀有几点火光在燃烧……翻开《读者》,发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢?我不解地说出口。怀着问题,目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵—
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600字 初二在我的书桌上,立着一个小蜡人。在我十二岁时妈妈把你送给了我,我十分喜欢你,因为你是我和妈妈一起亲手做出来的。小蜡人长了一个圆圆的大脑袋,你的头上有一个竹蜻蜓,那是你的棉芯。你总是微笑着,好似在说着什么。你是如此的可爱,连妈妈动一下都不可以,但你还是离开了我。在去年冬天的一个夜晚,天早已黑了下来。我的
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600字 高一 记叙文在这周里,我有特别兴奋的事,那就是这周五的科学课上做一个有意思的实验——试着用两个灯座和一个电池和和4根导线来做一个点亮两个小灯泡的实验。中午这天很快就到了上第3节课的时候,大家往科学教室走去,一个个眉飞色舞地交谈着,神色间流露出对科学课的期待。到了教室以后,老师就开始讲这一节课要学的内容,老师说:
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600字 四年级 说明文在这周里,我有特别开心的事,那就是这周五的科学课上做一个好玩儿的实验——试着用两个灯座和一个电池和和4根导线来做一个点亮两个小灯泡的实验。中午这天很快就到了上第3节课的时刻,同学们陆陆续续赶往科学教室,三五个人凑在一块,谈论的都是待会科学课的实验。到了教室以后,老师就开始讲这一节课要学的内容,老师说
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600字在这个世界里,我别无他求,只想找到一样陪伴我的东西来使我的生活变得绚烂多彩,那就是——书!一个人泡在书的海洋里,我跟着秦始皇南征北战,所向披靡;我跟着展昭广施仁义,大展拳脚;我仿佛听到了汨罗江边,屈原挥一挥衣袖,大声高呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”;我仿佛与李清照一起吟诗作对,共赏月圆之
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600字 五年级 应用文在一片黑暗之中,突然出现了一点光,就算是一点微弱的光,也能给黑暗中的人们一线的希望。于是,希望之光就此诞生,成为了人们不变的一个信念,给了人们走出了黑暗的勇气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢?因为它给了人们一个理想和希望,使人们为之去努力奋斗!《灯光》一文所讲述的,是抗日战争时的一个故事
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600字 初一 说明文小时候,同大多数孩子一样,我也有许多的梦想:我想做一名航天 员,在太空中遨游探索;我想做一名大集团公司的总经理,过上豪华富裕 的生活;我甚至想做国家政要,为中华兴盛做出自己的贡献……随着年龄的增长,我心中的梦想发生了变化。航天员固然伟大,总 经理固然富有,国家政要固然光耀,但今天的我更愿意做一名普普