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600字 初二 散文花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流。点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你前进方向上的路；点亮心灵的灯，它还会告诉你路上有很多的荆棘。点亮心灵的灯，我仿佛看到贝多芬渴求听觉
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600字 初二 叙事中学开学的那一天，似乎是乌云密布。我来迟了。进班级的时候，同学们都彼此交谈许久。我愣住了，默默的坐在角落里，没有说一句话。我不知该如何融进他们。那个女孩从我身边经过，又回过头来，对我微微一抿嘴，唇角微微一勾。那是一个淡淡的、却散发着迷人光彩的微笑吧。我又一次愣住了，似乎全世界只剩下这一个微笑。她似乎
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600字 初三 记叙文一盏灯，一束光，没有太阳般夺目的光芒，但却一样可以驱除黑暗。我喜欢灯，不仅因为它的光芒可以驱除黑暗，还因为它的热量，给我温暖，让我有力量去“远航”。点灯人一打我来到这个世上的第一天起，我就认识了一个美丽的女子，我在她的怀抱里熟睡，吮吸着她的乳汁长大，她为我生命中的第一盏灯，带来了火种，并将它点亮。这
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600字 初一 记叙文坐在书桌前，窗外如冰雪般冷的风冻住我的手，僵硬地放下手中的笔，呆滞地看着雾气围绕着的窗。向那黯然墨黑的天空，依稀有几点火光在燃烧……翻开《读者》，发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢？我不解地说出口。怀着问题，目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵—
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600字 初二在我的书桌上，立着一个小蜡人。在我十二岁时妈妈把你送给了我，我十分喜欢你，因为你是我和妈妈一起亲手做出来的。小蜡人长了一个圆圆的大脑袋，你的头上有一个竹蜻蜓，那是你的棉芯。你总是微笑着，好似在说着什么。你是如此的可爱，连妈妈动一下都不可以，但你还是离开了我。在去年冬天的一个夜晚，天早已黑了下来。我的
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600字 高一 记叙文在这周里，我有特别兴奋的事，那就是这周五的科学课上做一个有意思的实验——试着用两个灯座和一个电池和和4根导线来做一个点亮两个小灯泡的实验。中午这天很快就到了上第3节课的时候，大家往科学教室走去，一个个眉飞色舞地交谈着，神色间流露出对科学课的期待。到了教室以后，老师就开始讲这一节课要学的内容，老师说：
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600字 四年级 说明文在这周里，我有特别开心的事，那就是这周五的科学课上做一个好玩儿的实验——试着用两个灯座和一个电池和和4根导线来做一个点亮两个小灯泡的实验。中午这天很快就到了上第3节课的时刻，同学们陆陆续续赶往科学教室，三五个人凑在一块，谈论的都是待会科学课的实验。到了教室以后，老师就开始讲这一节课要学的内容，老师说
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600字在这个世界里，我别无他求，只想找到一样陪伴我的东西来使我的生活变得绚烂多彩，那就是——书！一个人泡在书的海洋里，我跟着秦始皇南征北战，所向披靡；我跟着展昭广施仁义，大展拳脚；我仿佛听到了汨罗江边，屈原挥一挥衣袖，大声高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”；我仿佛与李清照一起吟诗作对，共赏月圆之
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600字 五年级 应用文在一片黑暗之中，突然出现了一点光，就算是一点微弱的光，也能给黑暗中的人们一线的希望。于是，希望之光就此诞生，成为了人们不变的一个信念，给了人们走出了黑暗的勇气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢？因为它给了人们一个理想和希望，使人们为之去努力奋斗！《灯光》一文所讲述的，是抗日战争时的一个故事
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600字 初一 说明文小时候，同大多数孩子一样，我也有许多的梦想:我想做一名航天 员，在太空中遨游探索;我想做一名大集团公司的总经理，过上豪华富裕 的生活;我甚至想做国家政要，为中华兴盛做出自己的贡献……随着年龄的增长，我心中的梦想发生了变化。航天员固然伟大，总 经理固然富有，国家政要固然光耀，但今天的我更愿意做一名普普