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600字 初三 记叙文艺术是人间的瑰宝，魅力的源泉，温煦的阳光……那天，我去触摸艺术，感受到了那圣神般的晶莹。那天，我去触摸了美术，我想不到在美术的世界里是那么的梦幻、那么的单纯。我喜欢国画的写意、水彩的淡雅、涂鸦的创意、素描的庄重……我似乎看到了凡·高《向日葵》的强烈，他把饱满的激情化为一段朴实；我似乎也看到了毕加索《
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600字 六年级看书名,应该知道日记是一个捣蛋鬼写的,可这个捣蛋鬼是谁,大家不知道吧,他是加尼诺(乔万尼·斯托帕尼)。加尼诺的捣蛋能力不是一般人能够想象的,他的神奇而富有想象力的“传奇”经历令人忍俊不禁。让我们看看他的捣蛋经历吧。在姐姐的婚礼上,他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;在客厅里表演魔术,他却差点射瞎客人的眼睛;
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600字 四年级千万不要以为我们班的午睡很无聊！我们班的午睡是一个热闹的时间，因为我们个个身怀绝“计”！最先出场的是于文达“将军”，他一出手就是一招“调虎离山”。他把自己的袜子揉成一团，然后非常夸张地闻一闻，最后往空中一抛，以致于文老师的注意力完全被他吸引了。几个同学一看，立刻放出“浑水摸鱼”。他们趁着文老师转移了
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600字 初三他从来不表露心生，却把话藏在笔下。他的文章栩栩生辉，以至于人们都忘记了他的身份。他甘愿做人民的牛马，却来把真理召唤。他是革命先驱的领导者，他是人民群众精神的呼唤者，他是明知不可行也要行的先锋者。他抨击旧社会的腐败与黑暗，在他的笔下，人们看到了人性的迁移。他笔锋犀利，每一个字都是一把穿忍破甲的枪弹。他
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600字 六年级 叙事爷爷的年纪大了，记性很不好。在家里，要去厨房拿一样东西，在厨房转了几圈，走出来，却忘了自己要拿什么东西;出去旅游，要用身份证了，要把身上的每一个口袋翻遍才找得着；有时候，跟一个人聊天，两人有说有笑，看上去很像朋友，聊完之后，名字老半天才想的起来。有一次，爷爷刚要出门，发现手机找不着了，这下他可急坏了
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600字 六年级 叙事我想大家看到题目后，一定会说：“这个‘左耳朵进，右耳朵出’，一定是父母或老师在教导人了。”答案是，大错特错！这个“左耳朵进，右耳朵出”实际上是一个魔术，想知道这个魔术是怎样变演的吗？快跟我来吧！“叮铃铃！”上课铃响了，温老师满面春风的走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我们不上课，来看一场魔术，
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600字 初一 抒情散文一生的愿望------读《心灵先到达那个地方》有感信念+努力=成功！不放弃你的希望。在一个清贫的家里，一个15岁少年写下了气势非凡的《一生的愿望》。“要到尼罗河探险；要登上珠穆朗峰；主演一部电影；写书；谱曲；读莎士比亚的著作；探访亚历大和马可。波罗；拥有发明专利……”他洋洋洒洒地写了127个人生的宏
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600字 初一 日记星期天一大早，一阵清脆的叫卖声“卖豆腐喽！”从楼下传到了我家楼上，传到了我的耳朵里。这时，我刚刚起床，奶奶看到了就给了我一元钱叫我去买豆腐。临走时，奶奶再三提醒我说：“现在做买卖的都不太老实，别傻乎乎的让人给宰了都不知道。要看看秤！”我得意地说：“没问题，爷爷以前教过我怎么看秤。”然后，我蹦蹦跳跳地
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600字 六年级 叙事国歌《国歌》原名为《义勇军进行曲》，它的作词者是戏剧家田汉，田汉是在被国民党特务捕捉前，把歌词写在香烟的包装纸上。后来，歌词传到了它的作曲者著名音乐家聂耳手中，音乐家聂耳看到这振奋人心的歌词，激发了的创作热情，聂耳马上动手写谱。他把自己关在简陋的房子里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿跟着节拍走动，他
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600字 五年级 记叙文你知道吗？每天每人平均要消耗1千克氧气，地球上有60多亿人，每天消耗60多亿千克的氧气，同时还产生大量的二氧化碳，每天消耗如此多的氧气，为什么我们没有感觉到缺氧呢？1782年，瑞士人谢尼伯做了一个实验，他把植物的叶子浸在玻璃水筒里，叶子上罩上一个玻璃漏斗，漏斗上倒放一只装满水的试管，放在阳光下照晒。