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800字 初一把你的脚步放慢，去看看这身边的美，倾听来自美的声音，去感受身边的美。像把一杯水品尝到无色无味，像把有美的生活，过的平淡知足。其实美就在你身边或许在一条大街上一个小巷里，一条小溪旁。也许多年后会有人问起美在哪，我会说其实美就在我们身边，有了爱，谁都不会再迷茫。
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500字2.在开头点明主题。如山东2007年满分作文《美就在身边》，题目就是主旨;开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉;一粒细沙包含着一个多彩的世界;佛语：一花一世界，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、优美的语言信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍案叫绝，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。
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450字 日记2.在开头点明主题。如山东2007年满分作文《美就在身边》，题目就是主旨；开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的世界；佛语：一花一世界，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、优美的语言信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍案叫绝，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。
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650字 初一 散文没有大海波澜，显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。 生活我以全然明白。没有乡林幽寂，显不出小镇喧虺。没有城市繁华，显不出小镇别致。没有大海波澜，显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。
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650字 初三 议论文有人会问：“原来，身边也有这么美的景物，可我怎么从来都没有发现身边的美呢？”其实，美丽的事物有很多，只是我们没有去发现身边的美好事物。有很多美丽的风景就在我们身边。比如，一棵翠绿色的大树，一条弯弯曲曲的小路，一只正在打盹的猫咪，一杯冒着热气的咖啡，都能给人一种亲切和清新的美感，善于发现身边的美，也是一件不容易的事情呢！
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650字 六年级 写景学校的围栏边被精心种下了一棵棵小树苗，它们随着我们一起生长。现在，它们已经变成了一棵棵参天大树。我们学校的变化仅仅是大连的一个缩影，大连也发生了翻天覆地的变化。家对面的山上不再光秃秃，放眼望去，一片绿色映入眼帘。整个城市都在变绿，城市的绿化带多了起来而我们的生活也变得越来越舒畅。让我们行动起来，用眼睛发现身边的美，用行动保护身边的美吧！
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800字 初三 记叙文庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜过他,于是百般暗算,终至自己兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不愿诸葛亮胜过他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狭隘的,她不愿别人棋艺胜过她,于是下令满门抄折胜她者,终至死后遭人唾骂……如若你我都尔虞我诈、钩心斗角,我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过,你我的心情定会极度压抑,社会的发展与进度更无从谈起,身边的美将不复存在。!唯有宽容,才能抚平人们心中的伤害,消除隔阂,从而让我们学会欣赏身边的美!
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700字 初一生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你用心去对待每一件事，认真去看每一件事，你就会发现生活中的美，无处不在。每天，我们身边的美都会出现。美就像一朵含苞待放的花，随时都绽放在我们每个人身边。让我们每个人都生活在美的世界里，让我们用心灵去感受美的存在，感受在我们身边的美。
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500字 六年级偶然发现书中一佳句：驻足下来，身边的美好就会一目了然。我正在品味着这句话，突然发现一位小姐姐流鼻血了，似乎在寻找着面纸，苍白的脸上显得格外惊慌。邻桌的阿姨急忙拿出面纸，带小姐姐去了洗手间，洗、擦、敷，好几分钟后才出来。看得出，女孩很感激阿姨，连声道谢后，便与阿姨一起阅读。我为之一振，字帖上的驻足，不就是这样吗！阿姨的一个小举动，让周围温馨和谐，原来这就是身边的美，图书馆里的美。于是，我在字帖上接了下一句：美在图书馆，演绎美好！
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500字 初一初夏的校园里，充满了孩子的生机：在阳光下奔跑的身影，从教室里传出朗朗的读书声，一个个充满朝气的脸庞，构成一幅美丽的图画。做美的发现者，发现身边的美，不仅用眼睛去看，也去闻，去听去感受，发现校园生活中各处的美。做美的传播者，用微笑的脸庞，用活力的身姿，用动听的歌声，用文明的言行，传播身边的美丽。单独有这些还不够，要做美的创作者。