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600字 六年级2012年4月20日，是一个非常特殊的日子，因为那是我们在福山度过的最后一个外语节了。所以，大家都很重视这一次的外语节，无论是老师、学生，还是家长，全都投入到了这次的活动中，全员参与。这一次外语节的主题是美国。在众多主题中，我们班级分到了“诺贝尔奖”这个主题。当我们得知这个消息后，全班立刻积极地投入
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600字 初一 议论文很多着名的发明家、数学家和科学家，还有我们国家的领导人，都有自己不同的艺术特长，在我们学习的课本中和课外书中有许多这样的伟人，这些艺术特长对他们成为伟人增了光，添了彩。对我印象较深的有爱因斯坦和毛泽东。爱因斯坦的艺术特长是拉小提琴和弹钢琴。他六岁开始学小提琴，曾经爱上莫扎特的小奏鸣曲。三十多岁时，对
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600字 五年级 演讲稿老师们，同学们，大家好！相信在座的每一位老师和同学都知道居里夫人一生所取得的伟大成就吧！她的成就是与她的勤奋和锲而不舍的精神是分不开的。居里夫人从小学习就非常刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，
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600字 初二 议论文E度网专稿 未经允许不得转载人是自然智慧的最高体现，在近百年的时间中，人体的细胞尽管更替过许多次，但秩序并不会改变。然而，最不可思议的就是我们的大脑。我们的大脑分为左右两个半脑，左脑主逻辑思维，右脑主形象思维，如果将我们的大脑开发一般的话，我们的大脑就能轻松地装下五亿本书，轻松地学会四十多种语言……
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600字 初一人是自然智慧的最高体现，在近百年的时间中，人体的细胞尽管更替过许多次，但秩序并不会改变。然而，最不可思议的就是我们的大脑。有不少科学家又在关注，能否通过人工手段激活人脑中的那些被压迫、被忽略的“天才按钮”。也就是说，通过人工途径把一个普通人变成天才。我们的大脑分为左右两个半脑，左脑主逻辑思维，右脑主
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600字 六年级 读后感我爱追寻；追寻科学，追寻生活，追寻自由，追寻快乐……但我最最喜爱的，无非是追寻艺术了。艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地吸引着我。自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、
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600字 三年级 议论文报纸、书籍、电子书等都是人们阅读的方式，随着科学技术的发展，人们的阅读方式也越来越多。阅读不仅仅是要去应付考试，它更应该甚至关系到你的人生，你的精神层面。阅读是兴奋剂，使我战胜挫折，走出困境。马克思的一生颠沛流离，经济十分困难，但他坚持读书，每逢遇到有价值的重要的地方，都要细心摘抄下来，最终酝酿成了
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600字 初二 议论文淡定不是平庸，它是一种生活态度，一种人生境界，是智慧的不争，宠辱的不惊，是对简单生活的一种追求。在生活中，我们总是会遇到一些令自己不愉快的事情，心存怒火，想要宣泄的欲望充斥着大脑。但结果却往往是伤了别人，也痛了自己，使自己更加不快。而我们所处的社会也是现实的，金钱、权利、地位……。这些无不在诱惑着人
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600字 五年级“人非生而知之者，孰能无惑？”《师说》中的这一句话充分体现了学习的必要性。学习是为了解惑。人不是生来就拥有知识，只有通过学习才能掌握知识。我国著名的儒家学派代表人孔子，连他这样学识渊博的人都否认自己是“生而知之者”，他认为自己之所以成为博学的人，是因为他爱好古代的典章制度和文献图书，并且刻苦勤奋思维
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600字 初一 叙事失败是通向成功的桥梁，笑对失败。——歌德没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？没有严寒的考验，哪能闻到扑鼻的梅花？没有沙土的磨砺，哪能炼出无暇的珍珠？失败，成就一代代伟人。着名的科学家诺贝尔为了研制炸药，曾做过数百次危险的实验，这期间他遇到许多令人沮丧的失败和生命的考验。在一次试验中，实验室爆炸，他的