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450字 初一 叙事那是一个风和日丽的下午，这位物理学家去菜市场买菜，买完就回了家，就在一个红路灯的街口，他准备向前走去，就看见了一辆车向他这边方向飞快的驶来。他心里庆幸：“幸好没有向前走啊！要不然就糟糕了。这是一条斑马线，车子驶来的时候正好是红灯，所以物理学家打算等红灯过了之后再过马路。绿灯到了，他向马路对面走去，一辆车飞速的驶来，车速应该上了270码以上，应为从外面看起来车子都要飞起来似的！车主也看见了物理学家，来不及刹车了物理学家也大概地算了一下车子与他的距离，完了！他的人生该走尽头了，天使也眷顾不了他了。物理学家的身子正对着车头，如果被撞着个正着，死相会很难看，物理学家不想死后还有人在他的背候指着他说三道四，心里想着：“在这个世界上不如多走一步，也许能让死后的样子好看一点。
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1000字 初二升入初二，又增加了一门新的学科——物理。我从小就喜欢阅读有关物理的书籍，他们使我获益匪浅。物理学之美，在于它的不可思议，在于它的气势磅礴，在于它的灿若星辰。从宏观世界中的天体运行，到微观世界中的质子、电子运动；从日常生活中的结冰霜冻，到自然界中的闪电雷鸣；从令人摸不着头脑的平行宇宙，到匪夷莫测的时间倒流……他们都与物理学息息相关。物理以它独有的形式，穿梭于最细微的缺口之间，以气吞山河之势，以覆盖一切的力量，存在于每一个阳光不曾染指或是生物不曾驻足的角落。
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700字 初三 演讲稿谈到物理学，有的同学觉得难；谈到物理学究，有的同学觉得深不可测，谈到物理学家，有的同学更觉得他们不是凡人。诚然，成为物理学家的人屈指可数，但只要勤于观察、善于思考、勇于实践、敢于创新，从生活走向物理，你就会发现：其实物理就在身边。正如马克思所说：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料。”
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650字 初三 演讲稿谈到物理学，有的同学觉得难；谈到物理学究，有的同学觉得深不可测，谈到物理学家，有的同学更觉得他们不是凡人。诚然，成为物理学家的人屈指可数，但只要勤于观察、善于思考、勇于实践、敢于创新，从生活走向物理，你就会发现：其实物理就在身边。正如马克思所说：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料。”
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800字奥地利物理学家沃尔夫冈·泡利（WolfgangPauli）生于1900年，1958年就去世了。他是本世纪初一位罕见的天才，对相对论及量子力学都有杰出贡献，因发现“泡利不相容原理”（ExclusionPrinciple）而获1945年诺贝尔物理学奖。这个原理是他在1924年发现的，对原子结构的建立与对微观世界的认识有革命性的影响。
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1000字 高三 应用文从初二到高三，我对物理学中美的理解是有变化的，而对于这种变化，影响最显著最重要的是让我体验到物理学中日益增长的数学化。伽利略留给我们的重要发现，却因没有数学的辅助，留下的只是僵硬、呆板的遗产，而不能教我们怎样去研究物理学。万有引力的创建者牛顿，他之所以给了我们一个完整的经典力学体系，是因为他在物理学中的数学化取得了进步。接着就是电学和磁学，通过大量实验研究物理学上竟有了四个定律。首先是库仑定律，实验中通过观察一个大球旁边的细棒摆动的频率及荷电荷与细长棒之间的距离，库仑导出了平方反比定律。这几个定律都建立在数学基础上，用数学公式来表示的，导致了电学的诞生，甚至导致了现代世界。接着我们又迎来了丁麦克斯韦的场强概念。麦克斯韦方程让我们能够断定光的科学不过是电学和磁学的一个分支，于是，今天我们便精楚地认识到电和磁是以波的形式传播的。
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500字 五年级十年后的我，大学毕业后，坐在实验室里的那一刻，我兴奋极了！这么多年的努力，我终于成为了一直以来梦寐以求的职业——物理学家。在实验室里，我和其他的物理学家一起努力攻克了困扰整个物理界六十年的M理论，证实了M理论的真实性。因此，我们的科研团队获得了2028年的诺贝尔物理学奖。后来，我们又发现了从未被发现，只是一个假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研发了世界上第一台通过改变引力粒子的方向而移动的交通工具，使物理界又迈出了一大步。这使我们第二次获得诺贝尔物理学奖。此后，我们又发表了许多理论和结论，也获得了大大小小许多奖项，其中最具代表性意义的应属用M理论将量子物理学和爱因斯坦相对论相结合，实现了物理界的大一统。因此，我被誉为21世纪唯一和牛顿、爱因斯坦和霍金相提并论的人。
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500字 初三 议论文把复杂的事物想得简单些吧！不要让自己复杂起来，让自己简单地快乐，人生到头来也是一死，何尝不快乐点呢？我记得一个故事：一位哲人把一个小孩、物理学家和数学家同时请到密闭的房间里，黑暗中，哲人请他们用最廉价的方法尽快把这个房间装满东西。物理学家开始画这个房间的结构图，数学家便开始计算用什么最廉价的东西恰到好处地把房间迅速装满东西。只有那个小孩不慌不忙地找来一根蜡烛点燃了它。物理学家和数学家还在继续时，小孩已经在屋里幸福地跳舞了。物理学家与数学家看着这个不费吹灰之力就获胜了的孩子不禁面面相觑。哲人问他们两个：“难道你没听过烛光盛屋这个民间故事妈？”，他们回答：“我们知道，但是我们是数学家和物理学家呀，怎么会用这么简单的方法？”同时哲人说的话让我受益一生，简单的心一旦复杂起来，欢乐与幸福就离你们越来越远了。
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400字 五年级有人问德国著名的物理学家爱因斯坦说：“您可谓是物理学界空前绝后的天才了。为什么还要孜孜不倦的学习，而不去放松地享受生活呢？”爱因斯坦打了一个比方，他画了一个大圆，一个小圆说：“你知道的是小圆我知道的是大圆，然而整个物理学是无边无际的。对于小圆，它的周长小。未知领域的面小他感受到自己的未知少，大圆与外界接触的这一周长大。所以要赶到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”爱因斯坦这样的伟大物理学家还在不断的学习，我们区区一个过路人又有什么好埋怨学习苦累的呢？
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1200字以上 议论文爱因斯坦认为评价一个理论美不美的标准是原理上的简单性。揭示自然规律,物理学具有高度概括性和简明美丽的特点。“宁可寻求简单”是科学家研究物质世界的逻辑和手段。在范畴广泛、现象规律复杂的物理领域中,物理学家把庞大的物理空间缩小为“场”,把纷繁各异的物质称为“粒子、质点”,借助文字和数学表述其内在规律,充分突出简单美的观点。物理中的简单美首先体现在文字简练,如力的定义为“物体间的相互作用”,光的本性为“波粒二象性”,言简意骇。模型的观点和数学公式的应用使这种简单美几乎到了极限。如物理学家提出质点、单摆、理想气体和点电荷;匀速直线运动、自由落体运动、弹性碰撞等模型的观点,再用公式定义物理量和表达物理规律,大大简化了物理问题,简洁准确。如速度、密度、电流强度等物理量分别用v=s/t,ρ=m/V ,Ι=Q/t公式定义,其它物理量也都有相应的表达式;牛顿第二定律、爱因斯坦的质能关系、欧姆定律、动量守恒定律的表达式分别是:F=ma,E=mc2,I=E/(R+r),ΔP=0,等等。这些定义、定律科学地反映了物理运动的客观规律,而其中的数学语言科学准确、十分简洁优美。