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600字 四年级 叙事别人玩游戏都是体会其中的乐趣，而我们黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之外懂得了科学小知识。上课了，黄老师准备了两本书，他把书的几张页面交叉叠在一起，说：“我们来拔河比赛吧！”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着，两个同学自告奋勇地上台比试，可他们左找右找都找不到绳子，“咦？拔河怎么没绳子？”老师拿出
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600字 五年级 散文记得我十岁那年，有一次，表姐一家人来我家玩。那时，我正在上学。下午放学，铃声刚响，我就马上冲出了教室，把书包往车后的座位上一夹，骑上车，拼命往家里赶。路上，我越骑越快。在快倒一个交叉路口时，一辆公共汽车开过来。我想超过去，中途突然又蹦出来一个小女孩。一时没闪开，又刹不车，就把小女孩给撞倒了。我想：“
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600字 四年级 叙事“我就不信了，我一定要把它拉开！”“老师！让我上去吧，我一定能拉开！”课教室里传来了一阵阵兴奋的呐喊声。这到底是怎么回事呢？别急，请听我慢慢道来。记得那天一打铃，马老师就一脸神秘地对我们说：“今天不知怎么回事，我的两本书不小心交叉在了一起，你们能帮我吧把两本书拉开吗？”只见老师手中的两本书两页两页地
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600字 初一 散文苏拉穿着早晨得到的服装回家，心里有一丝不安。其实她自己也不知道她到底在担心什么。苏拉回到家，妈妈并没有因为苏拉这身奇怪的穿束而责备她，反而却很高兴看到苏拉穿这身衣服。“你喜欢库拉吗？”妈妈问她。“喜欢！”苏拉回答。突然她觉得这件事有些蹊跷。“妈妈，你怎么知道库拉的？”妈妈没有回答。苏拉转身上楼，回到
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600字 六年级 写人她，站在茫茫人海中，一头直立的卷毛格外出众；她，午休的时候，一中午的梦话总是让你忍不住堵起难得放松的耳朵；但也是她，发下试卷的时候，能让你明白永不言败与忘乎所以的含义。阳光十分刺眼，打在刚被她揉捏过的试卷上。不偏不倚，被照亮的部位，红色的75分十分显眼。她低着头，两只手不停地交叉、分开、再交叉、再分
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600字 初二在人生的第一次军训中我深刻明白了爱国的深层含义！“教官”，为什么你愿意去当兵？当兵的感受如何？“这是我那时最疑惑的问题。教官其实也并不想回答这个问题，于之，既有感情，也有目的。后来大家在一起开玩笑见多了，他也愿意敞开一点心。“我小时候就想当兵，认为当兵帅气又伟大，而后来因学业的。“令人扫兴’则就顺其
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600字 二年级 叙事周末，我们一家人去了欢乐谷水上乐园，玩得可开心了。其一海边冲浪我穿过更衣室，来到了“海边”。这是一个人造的冲浪海滩，有一片海和沙滩。我一个筋斗翻进水里，一个巨浪打来，把我淹没在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。欢乐的人群在巨浪中嬉笑和呐喊，随着音乐高潮的
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600字 六年级 叙事我家门前的这条小石子路真是小得可怜，说它是迷你型的也不算过分，我邻居叔叔开的一辆小矫车也曾多次摔入路边的沟渠中，两辆摩托车交叉而过还可以，要和一辆三轮车交叉而过确是有点难度，再加上，骑三轮车的大多是一些老年人，反应不是很灵敏，撞车的可能性就更大了。走在这条石子路上时，妈妈总免不了要说“唉，这条路什么
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600字 四年级 叙事在一个万里无云的早晨，我兴高采烈地来到活动课教室，准备上第一节活动课。随着优美的铃声响起，王老师面带微笑地走进教室，大声地对我们说：“今天在上课之前，我们玩一个有趣的游戏名字叫抢橡皮。”当听到要玩游戏时，我们全班立刻沸腾起来，有的欢呼，有的高兴地拍着桌子，有的兴奋地跳了起来……老师示意我们安静下来，
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600字 六年级 叙事一年级的时候，我还不会系鞋带儿，一系就是死扣儿，每次都是妈妈帮我系。有一天上体育课时，我的鞋带儿不知怎的开了，看着同学们活蹦乱跳、开开心心的玩儿，我心里很着急，可是又不好意思找同学帮忙，最后实在没办法了，只好找到老师才系好了鞋带儿。哎！真是没面子，简直让我无地自容。放学回家的路上，我就下定决心，一定