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600字 初三 读后感以新课程为指向,当今的学科教学的整合,至少涉及到以下几个方面:第一,重视综合实践活动课的实施.学科教学整合化中一个重要的表现形式,就是在教学中高度关注综合实践活动课的实施,着力探索综合实践活动课在现有学校教育框架内的实现途径等.第二,关注学科与学科之间的联系.教学的整合还表现为教师在教学中一方面关注
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600字 小学语文教学花在阅读教学上的时间很多，可是学生的作文能力普遍低下，小学作文入门的金钥匙。这是什么原因呢？仔细分析，主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法，没有处理好阅读和作文的关系。叶圣陶先生曾说过：阅读是什么一回事？是吸收。好像每天吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸收精神上的营养
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600字 初一 叙事2018年10月13日，我有幸观摩了在国赛中获得一等奖的叶峰亮老师执教的《书〈戴嵩画牛〉》。叶老师庄重温和，运筹帷幄，在课堂上像一位将军。无论是教材解读力还是课堂调控力、教学驾驭力，他都显示了很高的综合素养。更值得一提的是，统编教材各地只使用了三年级，在没有教学参考和教学资源的情况下，他们准确把握课
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600字 高三 叙事凤矿中学筑牢防控甲流防线狠抓学生晨检报告加强宣传教育力度凤矿中学做好防控甲型H1N1流感工作近日，凤矿中学多次召开防控甲型H1N1流感会议。要求全校师生要杜绝思想麻痹心理，各班每天多通风，增加通风换气的次数，并做好熏醋工作。每天由专人向学校汇报学生出勤工作，狠抓学生晨检、午检报告工作。目前，学校针对
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600字 高二 读后感当我阅读《小学数学课堂教学的55个细节》这本书时，真是使我眼前一亮，这本《小学数学课堂教学的55个细节》可分为五大部分：理念与行为融合篇、数与代数篇、空间与图形篇、统计与概率篇、实践与综合应用篇其实，在这五个部分中有55个小细节，每个细节都有针对性地探讨在新课标下的课堂教学中，使我读后有了很多的思考
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600字 应用文一、 说教材（一）、教材分析《荔枝》一课是九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册第二组的一篇精读课文，这篇课文围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事，课文情节简单，主要叙述了“我”在母亲快70岁时，（二）、说本课知识点本课教学中继续训练学生前面所接触到的“通过自学读懂课文，理解课文的主要内容”这一知
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600字 初三 议论文大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉？不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生
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600字 叙事区教师进修学校举办——辽河区中学生“兴趣作文”点评课和辽河区中学生“兴趣作文”指导观摩课12月1日，由教师进修学校举办的辽河区中学生“兴趣作文”点评课和辽河区中学生“兴趣作文”指导观摩课活动，分别在三中和一小拉开了帷幕。出席本次活动的有区教育局、教师进修学校相关领导和各中学学校的部分语文教师，约70
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600字 初三 写景我的学校，进入学校的侧门，首先映入眼帘的是我们的教学大楼，另外半边的大楼上有一只巨大的钟，刚进学校时，还以为是装饰，不料它是会动的，而且很准；右边是我们的操场，操场周围种满了各式各样的花花草草，一排排树木之间长着墨绿色的草，不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球，星星点点的特有艺术感。绕着操场走一圈，从
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600字 六年级 说明文时间如流水匆匆而去，一转眼已经到了2031年，世界上有了惊人的变化。那时候的房子就像童话世界里的城堡。城堡外面有很漂亮的装饰和墙纸，就拿那边一个小女孩的家来说吧：这是一座粉色的别墅，别墅里面犹如一个王宫的内部，这里摆着不少精致美丽的家具，沙发是蓝色的，茶几是绿色的，墙角摆着一个电视柜，电视的正前方摆