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600字 六年级 写人我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳，而这些贝壳里面藏着一个个快乐的经历。现在，让我打开一个贝壳，给你讲讲这个贝壳里面的经历吧！打开记忆之门，那是我在三年级时，老师布置我们做一个不倒翁。于是，我在家里尝试了起来。我首先在蛋壳的尖部磕一个小口，然后用筷子捅破软皮，把蛋清和蛋黄倒入碗中。我把空鸡蛋壳拿到
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600字 六年级每个人的一生都不可能一帆风顺，只有经历失败，才能对事物有更深的见解。我从三年级开始接触到书法，书法已经陪伴我走过了四年多的时间了，在这期间，为了证明学习成果，少不了一些考级。最开始的一些考级，主要是以考察临摹为主，所以我们只需要拿着字帖到考场上“抄”，“抄”得像便可以通过，对于我来说小菜一碟，每次从
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600字 六年级 叙事今天，也不知道老师的葫芦里面卖的是什么药，竟然让我们在作文活动课上玩起了“成语大赛”。不过，有得玩总是好的，谁也不想放过。我们也就人人参加，乐意从命。比赛就要开始了，老师宣布了比赛规则：看哪一个小组写的成语多，并且对得多就得第一名。当然成语里面的字写错了就要报废，比赛时间五分钟。“开始！”老师一声令
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600字 五年级 叙事今天，也不知道老师的葫芦里面卖的是什么药，竟然让我们在作文活动课上玩起了“成语大赛”。不过，有得玩总是好的，谁也不想放过。我们也就人人参加，乐意从命。比赛就要开始了，老师宣布了比赛规则：看哪一个小组写的成语多，并且对得多就得第一名。当然成语里面的字写错了就要报废，比赛时间五分钟。“开始！”老师一声令
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600字 初一绽放的梦想之花背后，往往是如影随形的坚持、奋斗与热情。我也有一个梦，就是书法梦。小时候，我就对书法有着深深的迷恋。每当看到墙上那或清秀或有力稳健的墨痕，我小小的心就抑制不住的多跳几下。这学期我终于如愿以偿，进入学校书法组，步入梦想的正轨。刚开始，我的心就被冷却了。周围同学的字都已练得有板有眼，而我的
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600字 六年级将毛笔轻轻提起，放入墨中。以半斤拨千两之力沾满墨汁，两指紧夹笔杆将笔调尖，气沉丹田。出笔，落笔，笔之韵味绽放纸中……我初到书法世界，开始了兴趣的学习。初入笔界，要握笔于心，运行如呼吸般收放自如。老师反复叮嘱笔要拿直，不能歪，毛笔是按照传统法度书写出的秀美字体。握笔，是学习书法第一阶段。怎样才能写好毛
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600字 高一 记叙文小编导语：字典是学生时代必备的工具书，它帮我们认识不认识字，帮我们学习知识，我们要感谢它。但新华字典有什么想法呢？这篇作文的作者让我们看到了新华字典的自述。更多关于高中状物作文尽在百度攻略。我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生
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600字 六年级 记叙文三年级下册，放暑假的时候，妈妈带我去翠竹新村，去跟书法家刘爷爷学习钢笔字，为了准备比赛。一开始，刘爷爷并没有急着教我练字，而是让我练习基本笔画：点，横，竖，撇，捺。写了一页又一页，每天都要练，整整练了一个多月，我都练得不耐烦了。心想：比赛的时候，又不比这个的，为什么要练这个。刘老师严肃地说：“连基本
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600字 写人时光匆匆，六年的小学生活如流水，逃也似的飞去了，很快我就要升入初中了，就要离开培育我六年的母校了。六年来，我们换过许多的任课老师，其中我最难忘，也最喜欢的老师是她——我们上一年级时的班主任杨老师。杨老师有一头乌黑发亮的秀发，弯弯的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，漂亮极了！杨老师对我们很温柔
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600字 高二 记叙文新教师硬笔书法培训心得体会前段时间，我参加了源汇区语文教师硬笔书法培训并且收获颇丰。 我想，这次培训对于我们这些教师来说无疑是一种很好的学习机会。 本次培训聘请了源汇区书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的唐老师开展讲座。纪老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，唐老师从基本笔画入手，结合汉字