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600字 初一 议论文一个屡屡失意的年轻人慕名寻到老僧释圆，沮丧地说：“像我这样的人，活着也是苟且，有什么用呢？”释圆听后什么也不说，只是吩咐小和尚：“施主远途而来，烧一壶温水送过来。”稍顷，小和尚送来了一壶温水，释圆老僧抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻人面前说：“施主，请用茶。”年轻人呷了两口，摇摇头说
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600字 高二 叙事一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对他说：“人生总不如意，活着也是苟且，有什么意思呢？”释圆静静听着年轻人的叹息和絮叨，末了才吩咐小和尚说：“施主远道而来，烧一壶温水送过来。”稍倾，小和尚送来了一壶温水，释圆抓了茶叶放进杯子，然后用温水沏了，放在茶几上，微笑着请年轻人喝
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600字 初二 散文一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对他说：“人生总不如意，活着也是苟且，有什么意思呢？”释圆静静听着年轻人的叹息和絮叨，末了才吩咐小和尚说：“施主远道而来，烧一壶温水送过来。”稍倾，小和尚送来了一壶温水，释圆抓了茶叶放进杯子，然后用温水沏了，放在茶几上，微笑着请年轻人喝
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600字 初一 记叙文人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是瞬即逝的现在！有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把
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600字 高一 散文在时光的碎影里，细品一缕茶香，寻一份久别的深思。——题记拖着行李箱，迈着沉重的脚步，走在乡间的小路上。好像又看到当初那个青涩的少年，拖着行李箱，轻快二而坚定的走向未知。带着浅浅的微笑，我，回来了！眼前的老屋，与记忆里的重合，却显得更加苍老。午后的阳光透过树叶间，洒下斑驳的碎影。在树下泡一杯最爱的茶，
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600字 六年级每当父母心情不好的时候总是喜欢一个人独自坐下，喝上一杯这样的茶，飘着清香的茶和着那淡淡的心情，一起饮下，让忧伤的思绪随着那清香在心中慢慢地漂浮，渐渐地溶开。心平静了下来，也不再那么浮躁。动一下茶叶，那茶中心一点的圆晕慢慢的荡漾开来，一片片茶叶掉了下来。那茶叶还可以干嘛呢?我不经拿起了手机查一查，没想
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600字 一年级 叙事让自己的思维奔跑起来。每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课
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600字 初三 读后感一个穆斯林的传奇事典，三代人的沉浮与共，爱苦纠织的凄美恋情，画出一道由：梁亦清、韩子奇、梁君壁、梁冰玉、韩新月、楚雁潮等塑造的完美长篇巨作。主人公们在政治、宗教中挣扎，人们在思想感情和爱情的熏陶中沉浮，缥缈，被作者独特的视角带入了一个从来没有见过可爱又可恨的世界。如诉如泣的呐喊，冰如刀搅的界世，爱恨
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600字 初一 记叙文人生，充满七彩的阳光，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫，但更多的是无耐的退缩。面对人生，或许，你会停滞不前；或许，你会迎难而上；对于人生，我的态度是：带着一颗永不放弃的心去拼搏！记得有这样一个故事：一位屡屡失意的青年去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶