洞口作文段落(10篇)
  • 600字 六年级 记叙文
    有一天,一只小猫在玩一串佛珠。黑暗的墙角洞里两只老鼠看见了,以为猫从此念佛行善,不再吃它们了,于是便大摇大摆地走过来和猫亲热。一只老鼠说道:“ 小猫大人,您在干什么另一只老鼠也和猫拉关系……不料,那只小猫立刻丢掉佛珠,一下子扑了过来,逮住一只老鼠就嘶咬。吓得另一只老鼠一边跑一边喊:“ 老 猫念了 佛
  • 600字 初一 演讲稿
    我是一名正宗的四川妹子,生于四川,长于四川,天府之国的生活充满了欢乐。可谁知道,在我读三年级那年,发生了汶川大地震。山崩地裂,河水倒流。它摧毁了我的家园,震碎了我的心。我敬爱的陈老师,为了救我和小江,倒在了无尽的灰土之中,鲜红的血滴在地上,看着陈老师绝望的眼神,听着陈老师无助的气息,时间仿佛定格在了
  • 600字 六年级
    妈妈以前经营饭店,饭店附近住着一窝“坏家伙”——老鼠。有一次,我和妈妈坐在房间里,夜里听到三楼走廊上传来“咯吱咯吱”的声音,我一夜未眠。第二天,我到三楼走廊上看看究竟是什么东西这么吵,我一瞧,呀,地毯上全是土 ! 墙角有一个三角形的洞,洞的旁边也有一堆黄土。我当时吓了一跳,这是谁干的 ? 这时我想起
  • 600字 六年级
    早就听说石花洞是北京一处著名的游览胜地,我很想去游览一番。机会终于来了,今年暑假,爸爸到北京办事,顺便带我去玩,我央求爸爸到石花洞去,爸爸爽快地答应了。我们乘车来到石花洞外,买好门票。沿着石铺的小路,向洞口走去。远远一望,一块巨大的石头立在洞口,周围绿树掩映,游人如织。洞口写着三个鲜红的大字—“石花
  • 600字 初一 记叙文
    这个学期,我们学习了叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》,深有感受。所以我们决定跟着课本,也跟着叶圣陶先生的脚步来游双龙洞。进入景区,虽然空中飘洒着小雨,但是整座大山都被雨水洗得干干净净,透散着水灵灵的灵气。来到洞口,就见洞口上方的左右两侧有一个白色的龙头和一个青色的龙头,似乎正探出洞口,好奇地看着从远
  • 600字 三年级 写景
    我喜欢山坡上的绿树,喜欢山上的花草,也喜欢地上千奇百怪的石头,但我最喜欢的是在树下观蚁。瞧!树下的蚂蚁多有趣呀!大的、小的、黑的、红的、老的、少的,各色各样应有尽有。有的东张西望找可口的食物,有的在草虫里玩耍,有的在绿荫下睡觉,还有的在辛苦的劳动。哟!那只“大力士”真有意思!只见它全身灰色六只脚紧紧
  • 600字 四年级
    一天早晨,当我和家人来到沙滩上,在潮湿的沙子上发现很多大小不一的小洞。我不知道是什么洞,就好奇地问妈妈:“快来看这是什么洞啊?”妈妈胸有成竹地告诉我说:“这是螃蟹洞。”“啊!螃蟹洞,难道里面真的有螃蟹吗?”我惊讶地说到,妈妈看到我不相信,就让我在一个小洞旁边等着,说一会就有螃蟹爬出来。我半信半疑地等
  • 600字 三年级
    蚂蚁,常常被认为是一种渺小而不起眼的生物,但你留心观察,就会发现,它其实有许多优秀的品德,值得我们去学习。不信你瞧!一天下午放学后,我来到我家后院的一棵大树下,发现树下有一些蚂蚁洞,小蚂蚁正在洞口出出进进,来来往往,我的心里立刻就冒出了无数个小问号,小蚂蚁到底在干什么呢?我蹲下身子,仔细观察,发现每
  • 600字 初二 记叙文
    一叶简陋的小舟上载着四个人驶进了洞穴。与以往不同的是,这个洞光是洞口就有十几米宽,内部更是深邃地让人心底发慌。入口处的光亮渐渐消失,头上只有高高垂挂的钟乳石和蝙蝠们。他们叽叽喳喳地发出窃笑,然后又扑棱着翅膀从你身后飞过,激起一阵让人毛骨悚然的水花。在一片漆黑中只能看到模糊的影像。头顶上的钟乳石是最值
  • 600字 二年级 写人
    玩昆虫有大启迪太原市新建路二校五年四班霍凯达昆虫,对于法布尔来说是他心目中的“偶像”,昆虫让法布尔有很大的成就。而我有时也对那渺小身躯的昆虫好奇,甚至从它们身上学到了可贵的精神。蚂蚁,谁对它都不陌生,有些人觉得它微不足道,甚至有人看见它一脚上去,就把它踩死,而我不会这样,我把它当作我最敬佩的昆虫,因