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600字 五年级 记叙文无形中那阵清脆的笛声伴着我已经两年了，虽然是这样，我到现在还是找不到那个吹笛人，我一直都在寻找着，吹笛的人儿你在哪三年级,我从乡下到城市来上学,从那时起,每到很晚很晚的时候,远处都会传来悦耳的笛声,很好听。时间好象是约定好的似的，只要我这边要洗脚睡觉，那边就很准时的响起洗着洗着,我就沉浸在那美妙的笛
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600字 初一 散文闲梦远。雨淅淅沥沥地下，窗户没有关，我从窗外问到了雨的味道。有泥土的芬芳与茉莉的清香。这是夏天雨的味道。从雨声里断断续续飘来了一阵笛声，这曲子是欢快的，伴着这盛夏的雨声让我心头为之一亮，这曲子是熟悉的，多少个夜晚我都是一边听着这首曲子一边写作业的。我见证了这首曲子的吹奏由不大流畅到越来越悠扬。笛声听
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600字 五年级 记叙文湖南省的安仁县，春天到来了，每当这时，总会有多愁善感的诗人，来到这里，这不，你瞧。杨万里坐着小船，感受着安仁的山清水秀，透过船舱，看到了船外的美景，两边的河岸上，小草拖去了金黄色的旧衣，穿上了翠绿色的新衣，像为光秃秃的河岸铺上了苍翠欲滴的绿毯，到处如花似锦，花香鸟语。他被这花红柳绿到美景深深的吸引住
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600字 六年级 写景今天，秋高气爽，妈妈答应带我和同学一起去刺桐公园写作文，我兴奋得一蹦三尺高。我们走进大门，眼前景色让我大吃一惊，我看见了一座美丽的假山荷池。假山上有两个鲜红大字“翠”，假山里面还有几个小山洞，黑乎乎的，山洞上方有一堆堆、一簇簇三角梅，就像一盏盏红红的台灯，映红了整个假山。假山下方有一个荷花池，可惜，
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600字 六年级哆，米，拉，发……。瞧，我又在练习笛子了，用老妈的话来说，我就算练一辈子，也很难完完整整的吹出一首曲子。用老爸的话来说，我吹的音符像是毛毛雨半天憋出一个音，我可不能让老爸老妈小看了我，我要好好练习一下。我选定了那首四季歌，这是老师教我们的曲子当中比较简单的曲子，我浏览了一遍乐谱，试着拿起笛子吹这些音
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600字 五年级 记叙文我和我父亲一样，都是一个吹笛子的人，虽然我远远没有父亲吹得好。我从小就喜欢吹笛子，爸爸很高兴，因为他有了一个接班人。说实话，我吹笛子不怎么好听，但是父亲却百教不厌，父亲对我很有信心，他知道我最终能成为一名好的吹笛手。但是事实却那么无情，不久后，父亲因积劳成疾而去世了。我对吹笛子失去了兴趣，父亲去世的
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600字 初中 说明文我房间的五屉柜上摆着一组瓷器—一只熊猫和两条小狗。这是爸爸有一年到江西开会，特意从瓷都景德镇带回来的。它们三个伙伴已伴随我多年了，默默地装饰着我这间房子。 它们一身光溜溜的，好像擦过一层油，那只胖乎乎的熊猫正盘着腿、斜着身子吹笛子哩。你看它两只圆溜溜的眼睛正望着前方，毛茸茸的爪子捏着笛子，上嘴唇贴着
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600字 初二 记叙文在这个炎热的夏天，我的家乡又再一次地迎来了暴风雨的袭击。一场激烈的风雨大战过后，院子里恢复了平静，但映入眼帘的却是一地的枯枝烂叶。爷爷只好拿起工具，开始打扫起院子了。院子面积不大，但树叶所占面积不小，我便拿起扫帚，帮着爷爷清扫垃圾。忽然，爷爷半蹲下来，眼睛直盯着地面，我连忙凑了过去，目光注视了地面好