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600字 六年级 叙事今天上午第二节课课间，教室的窗外闪过一个既熟悉又陌生的身影。这身影刚停在教室门口，同学们的目光纷纷“黏”在了她的身上。哇，竟然是我们的语文老师——李老师！我定睛一看，老师换了新发型啦：原先一头使整个人却显得素雅、清秀的瀑布般的直发，现在烫了一头洋气高贵的披肩长卷发。你看，头发还带着点“崇洋媚外”的棕
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600字 六年级 写人爱美是女生的天性，但对爱美走火入魔的人，又会让人反感。我们班的小L就极爱美，她的“爱美指数”达到了极点。为了美，她穿戴得很另类，让人无法理解。周一早晨，同学们都很自觉穿着校服，这已是不成文的规矩，但她却与众不同，偏偏穿着裙子到学校，影响我们班的整体风貌。冬天，她常穿一件蓝紫色大衣，里面紧身黑毛衣、黑
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600字 五年级 散文白纸，上面是用来写字的没错，可是你有没有想过，一张没有一个字的白纸，会给人很深的启示……有一位不是很出名的发型师，他叫李明。一天，他去参加一个发型大赛，这场比赛关系到他的工作与名声，所以非常重要。他的妻子给了他三个锦囊，并嘱咐他在遇到困难的时候才能打开。比赛是这样的，总共五名参赛选手，一位选手分别要
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600字 五年级 叙事记得第一次注意到妈妈的发型时是在我上幼儿园大班，那时妈妈的头发是黑黑长长的，经常用黑色的橡皮筋扎在后脑勺上。有时候这辫子扎得像把大刷子，有时扎得像马尾巴。一天放学，我回到家里，看到妈妈把头发剪得短短的，有些像男孩子的头发，很不好看，我就对妈妈说：“妈妈，今天你的头发剪短了，不好看。”妈妈很无奈地说：
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600字 五年级 想像作文“大家好！”“我是童柒柒！”“我是童曦曦！”“请多指教！”大家肯定没见过两个一模一样的女孩站在讲台上一唱一和的做着自我介绍！没错！你们猜对了，那两个双胞胎女孩就是我和曦曦。我们虽然长得一样，可发型是截然不同的！曦曦的发型很常见，额头前是浓密的齐刘海，然后是刚到肩膀的发型，她后面头发的尾部有点卷；我的
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600字 六年级 散文父亲当了一辈子教师，除了勤勤恳恳孜孜不倦地耕耘外，就只有一个“特长”――理发了。这曾使我在同龄人中因常有一个好看的发型感到很是风光。不知从何时起我对父亲的拿手活儿不怎么欣赏了。当父亲每每得意地将围巾往我脖子上一掖，推剪在头上嚓嚓作响时，我就担心起来。父亲右手握剪，左手执梳，理到一半时，还要半蹲在我的
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600字 四年级爱是一阵柔和的春风，能抚慰作痛的伤口；爱是一条清澈的小溪，能滋润枯竭的心田。离开了爱，我们就如同生活在沙漠。父母给予的爱，无处不在。妈妈每天早早起来，给我准备好当天要穿的衣服，在我刷牙洗脸的功夫，赶紧做早饭，早饭通常中西搭配、种类丰富，最重要是兼顾各种营养。每天早上的时间都紧张得要命，大家经常对我每
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600字 五年级 记叙文我的头发摊上事了，摊上大事了！这还得从周五那天说起。星期五，哥哥网购的理发机到了，我迫不及待地想看看。一打开，瞧着也就和一般理发店里的差不多，哥哥说让他来大显身手一下，我犹豫不决。看着第一只“小白鼠”——侄子，理完后没什么事，样子也还可以，只有害怕哭个不停，就想跃跃欲试。很快要轮到了我，一开始我内心
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600字 六年级搜狐网上有一句话：相逢的人会再相逢。原来我并没有在意，直到那一天我才明白，原来它暗示了一种奇妙的缘分。在一个阳光明媚的上午，妈妈带我们去参加一个婚礼。距离婚礼开始还有两个小时，为了形象好，美美哒，妈妈就去整理发型。到了理发店，妈妈做了一个又实惠又漂亮的发型，可做完发型妈妈才发觉没带现金，微信里有很多
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600字 初一 记叙文当春带着她特有的新绿，海一般的漫来时，让人心醉。当春带着她特有的温性，潮一样地涌来时，也能让人断魂。——题记“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春日里，不知哪位神秘的发型师悄悄地为树儿们修剪了冬日里干枯受损的长发。看，那个立在池塘边的柳树姑娘，正舞动着长长柔软的手臂，低着头认真地梳理自己的新发型呢。