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600字 六年级 叙事今天，我又翻开了《智慧背囊》，读《给自己压力》这篇文章讲的是美国一位老人的一个感人的故事。一个名叫布菲耶的四十岁牧羊人，每天都在荒山上种一百颗橡树种子，十年后，那些橡树郁郁葱葱，面积达六十多万平方千米，他仍栽种不辍。四十多年后，1947年布菲耶八十九岁去世时，他栽种的橡树已经成了莽莽无际的森林，这位
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600字 初一 抒情散文缩小心灵的窗口一次，在网上浏览作文时偶然发现，当自己打开一个大的窗口时，因为面积大呈现的字数较多，眼睛总是急于浏览前面的文字而导致对文章阅读理解的不透彻。但将窗口小化后却能够认真的将文章阅读透彻。这使我突然明白了：当我们为自身设定的目标过远，但不能够完成时，我们应该把目标适当的缩小一些，先逐步完成一
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600字 初二 记叙文森林需要经过风雨的洗礼，才会显得苍翠;阳光需要穿过云层，才能散发光芒;学习需要心中有目标，才有前进的方向。进入初二后，我感到上课变得更吃力了，作业变得更多了，自由时间变得更少了。我们要牺牲大量的时间做辅导资料，学习效率越来越低下，学习压力却越来越大。窗外阳光明媚，鸟语花香，却怎么也赶不走我心上的乌云
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600字 初二 应用文人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。——题记炎炎夏日，我有幸拜读了这一本
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600字 初三 读后感为自己定一个十分钟的目标——读《你在为谁读书》有感董浜中心小学五（1）班吴雨晴成功是一个多么令人神往的字眼，可是成功的首要条件是什么？《你在为谁读书》给了我们明确的答案：树立一个远大的理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想，可为什么后来没有成功？读了这本书，我找到了答案：远大的理想不是用几天、几个月就能
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600字 五年级 读后感要说我最喜欢的一本书呀!那必须是阳光姐姐伍美珍写的《我是学霸我怕谁》。《我是学霸我怕谁》主要讲述的主人公是江冰蟾，她是一个学霸，也是我的偶像!她呢?智商高，成绩好，有点清高，自控力强，是一个很会自主学习的学霸;而他的表哥方乐天喜欢结交朋友，活泼开朗，成绩差，只想着抓紧一切时间玩。她的秘密武器是：做学
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600字 初三 记叙文我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该大足精神，抛开上学期。取得的或好或坏的成绩。在初二上学期的学习中充满信心。首先，我认为，学习中不可忽略的一点，就是要学会分析自己的学习特点。像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂。但总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不