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600字 六年级 叙事美妙的歌声总是令人赞叹，悦耳的旋律总是令人沉醉，婉转的歌声总是令人回味……我觉得在歌声的魅力下会塑造出几种不同的人：1、他会在一生中喜欢不同类型的歌，比如在幼儿时，他会喜欢活泼有趣的儿歌；在少年时，他会喜欢他和蔼的音乐老师教的歌；在青年时，他会喜欢劲爆摇滚的“辣”歌；在中年时，他会喜欢悲欢离合的情歌
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600字 初一 议论文提起圆周率，人们自然就会想到南北朝时代南朝的科学家祖冲之。祖冲之的贡献不仅仅在数学，他还精通天文地理，编制过《大明历》，改造过指南车。祖冲之小时候，喜欢皎洁的月亮，常常和农家孩子们一起到场院赏月。刚开始，他只是看着玩而已。后来，一首儿歌引起了他的深思。儿歌唱道：“初一看不见，初二一根线，初三初四镰刀
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600字 初二 记叙文从小，我就喜欢念儿歌，先是妈妈教，后来自己看。看着，看着，我自己也学会了编儿歌。记得最有趣的一首就是在岁那年，爸爸、妈妈带我去广东动物园里的猴山上，看到猴子们嬉戏时的景象写下的：“大猴抱小猴；搔搔痒，摸摸头；抓到跳蚤丢进口，就像吃豆豆。”怎么样，听了这首自创的儿歌，你是不是“扑哧”一声笑了呢？也怪我
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600字 六年级 叙事音乐，是一对天使的翅膀，她用柔柔的，暖暖的羽毛触碰你的心，让你的心灵享受犹如瑜伽般的安静。我已经记不清楚了，何时开始接触音乐。我想，至少应该追溯到我的婴儿时期吧。看着阿姨每天为她的宝宝唱歌，轻轻柔柔，有很多的小调我听不出名来，但总能另妹妹安静下来，闪着她清澈的眼睛，眨巴眨巴的回应着阿姨，过不久，就咬
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600字 初三 书信“两只老虎，跑得快……”一首很熟悉的儿歌，谱写了一个幼儿园学生的坚强！一个在痛苦中的微笑，造就了一个最甜美的安慰。她，一个幼儿园学生，在地震后人们发现她的那只小手被压在坍塌下来的石头下，下身已不能动弹，那时的她浑身是血，人们都替她担心，她却反过来安慰起武警叔叔：“不怕，我不疼，我不疼……”救援在紧张
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600字 六年级 书信亲爱的各位驾驶车的人们：大家好！今天，让我们一起来讨论一下交通安全问题以及我们常见的问题。近来，很多车祸都在人们没有防备的情况下发生了，那么这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到：红灯停，绿灯行，黄灯要减速。相信大家对这首儿歌都不陌生，有些人虽然认为很幼稚，但有多少人是只会说，不会做呢！车祸有时总是
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600字 记叙文在前一段时间里，我相继听了七位教师的音乐课——同课异构。相同的音乐不同的模式，每位老师上课的感觉也不一样。虽然之前对这几位老师有略微的了解，可从这短时间中我又一遍的发现了他们身上值得我学习的地方。给我印象最深的是王爽老师。他上的课室中班音乐节奏练习。让孩子学习×××××的节奏型。首先，入场时他使用了
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600字 五年级 记叙文当树枝吐出第一个嫩芽的时候，当第一声春雷划破长空的时候——春天来了。春，这个充满希望的名字。从记事起，春姑娘就告诉我，明年三月，她就会在小河边与我相会。瞧！阳春三月的早晨，我又来到小河边。哗啦啦的流水欢快的唱着歌向东流去，水中的鱼自由自在的游着，好快活！几棵柳树正在河边梳洗自己的长头发，柳枝细而柔软
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600字 四年级 叙事人的一生中有许多美好的回忆，在我长大的路上，这些回忆感动着我，影响着我。时常在不经意间想起了它……在我年幼时，爸爸妈妈却在做生意，忙得不可开交，也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。记得5岁时，我不认识生字，常常吵着闹着要爸妈讲故事给我听，可都被拒绝于千里之外。年幼的我就“啪——”把房门锁住，一个
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600字 初二 写人我的奶奶有人说：“友情是人世间最美好的东西。”我不反对，但我认为世间美好的东西还有亲情。说到亲情。我又想到了我的奶奶，她身材很瘦，个子也不算高，头发有一半已经因为饱经风霜而变的雪白了，再看一看她的手：黑黝黝的，手指的骨头凸起，皮包着骨头，看上去甚至令人害怕，但她那双粗糙的手，干过的活却不计其数。在我